Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

https://ussh.vnu.edu.vn

TTLV: Giải pháp hoàn thiện công tác Quản trị văn phòng tại Trường Đại học Hà Nội

THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: HỒ THỊ NGỌC HÀ         2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh:  06/01/1979

4. Nơi sinh: Nghệ An 

5. Quyết định công nhận học viên số: 5626/QĐ-XHNV ngày 29 tháng 12 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: không 

7. Tên đề tài của Luận văn: “Giải pháp hoàn thiện công tác Quản trị văn phòng tại Trường Đại học Hà Nội”

8. Chuyên ngành: Quản trị văn phòng                         Mã số đề tài: 8340406

9. Giảng viên hướng dẫn 1: PGS.TS. Vũ Thị Phụng

    Giảng viên hướng dẫn 2: TS. Nguyễn Hồng Duy    

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn

Chương 1. Lý luận chung về văn phòng và quản trị văn phòng 

Trong chương này, trên cơ sở tổng hợp những vấn đề lý luận cơ bản về văn phòng và quản trị văn phòng, tác giả đi sâu phân tích 05 chức năng cốt lõi của quản trị văn phòng, bao gồm: chức năng hoạch định, chức năng tổ chức, chức năng lãnh đạo, chức năng kiểm tra, đánh giá và đặc biệt là chức năng cải tiến, hiện đại hóa. Bên cạnh đó, chương này cũng nhận diện và phân tích các nhóm yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quản trị văn phòng, trong đó nhấn mạnh tác động của yếu tố “con người” và “khoa học kỹ thuật”. 

Chương 2. Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác Quản trị văn phòng tại Trường Đại học Hà Nội 

Trên cơ sở khung lý thuyết từ chương 1, chương 2 trình bày kết quả khảo sát thực tế trên 175 cán bộ, nhân viên tại Trường Đại học Hà Nội về việc thực hiện các chức năng của quản trị văn phòng. Kết quả định lượng cho thấy công tác quản trị văn phòng đạt mức đánh giá chung khá tốt (điểm trung bình từ 3,83 - 3,89 trên thang điểm 5). Các điểm mạnh được ghi nhận bao gồm năng lực hoạch định chương trình công tác (4,07 điểm), phân công nhiệm vụ rõ ràng (4,17 điểm) và công tác văn thư, lưu trữ được tổ chức bài bản. Tuy nhiên, luận văn đã chỉ ra những “điểm nghẽn” quan trọng cần khắc phục:

Về vai trò lãnh đạo của Nhà Quản trị văn phòng: Năng lực tạo động lực và truyền cảm hứng của đội ngũ lãnh đạo, quản lý còn hạn chế (3,64 điểm), chưa khơi dậy, phát huy được tối đa tiềm năng của nhân viên.

Về kiểm tra, giám sát hoạt động văn phòng: Hoạt động rút kinh nghiệm sau công việc (AAR) chưa trở thành nề nếp (3,56 điểm), khiến tổ chức thiếu cơ chế học hỏi từ sai sót.

Về hiện đại hóa công tác văn phòng: Việc ứng dụng CNTT còn manh mún, thiếu phần mềm quản lý tích hợp trên một nền tảng duy nhất (điểm thấp nhất 3,49), dẫn đến dữ liệu bị phân tán, chưa đáp ứng tốt yêu cầu chuyển đổi số hoạt động văn phòng

Chương 3. Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác Quản trị văn phòng tại Trường Đại học Hà Nội 

Trên cơ sở lý luận ở chương 1 và cơ sở thực tiễn ở chương 2, trong chương 3, tác giả đề xuất 05 nhóm giải pháp đồng bộ: (1) Đẩy mạnh hiện đại hóa: Trọng tâm là xây dựng hệ thống E-Office tích hợp (“văn phòng điện tử”) để quản lý xuyên suốt và tổ chức đào tạo nâng cao năng lực số cho nhân viên; (2) Nâng cao hiệu quả quản trị nhân lực văn phòng: Chuẩn hóa hệ thống Bản mô tả công việc (JD) và Khung năng lực; xây dựng chính sách tạo động lực thiết thực và công bằng; (3) Hoàn thiện chức năng kiểm tra: Thể chế hóa quy trình “Rút kinh nghiệm sau công việc” (AAR) thành hoạt động bắt buộc; xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hiệu suất (KPIs) khách quan; (4) Tối ưu hóa việc quản lý thông tin và cơ sở vật chất: Chuyển từ tư duy quản lý thụ động sang hoạch định chủ động; số hóa quy trình quản lý tài sản và thiết lập Cổng dịch vụ hậu cần trực tuyến; (5) Đổi mới phong cách lãnh đạo: Chuyển dịch từ phong cách “quản lý sự vụ” sang lãnh đạo trao quyền, ủy quyền mạnh mẽ và tạo động lực cho nhân viên.

Chương 4. Đề án triển khai Lưu trữ điện tử tại Trường Đại học Hà Nội 

Đây là sự cụ thể hóa giải pháp hiện đại hóa thành một dự án thực tế. Chương 4 xây dựng kế hoạch và lộ trình chi tiết để chuyển đổi số toàn diện công tác lưu trữ tại Trường Đại học Hà Nội. Nội dung bao gồm thiết lập hạ tầng kỹ thuật (máy chủ, phần mềm E-Archive), quy trình số hóa chuẩn ISO, quy trình lập hồ sơ điện tử (born-digital) và các phương án bảo mật, quản trị rủi ro .

11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn

 Kết quả nghiên cứu của luận văn có tính ứng dụng cao và có thể triển khai ngay vào thực tiễn quản trị tại Trường Đại học Hà Nội:

Triển khai ngay Đề án Lưu trữ điện tử (Chương 4): Đề án này giải quyết trực tiếp áp lực quá tải kho lưu trữ vật lý hiện nay và đáp ứng yêu cầu về chuyển đổi số theo chủ trương chung của Chính phủ.

Áp dụng bộ công cụ quản trị: Các quy trình chuẩn (SOPs), biểu mẫu đánh giá KPIs, và quy trình họp rút kinh nghiệm (AAR) được đề xuất có thể áp dụng ngay để nâng cao hiệu suất làm việc mà không đòi hỏi chi phí đầu tư lớn.

Nền tảng cho Văn phòng số: Mô hình kiến trúc E-Office và các giải pháp về quản trị thông tin là tiền đề quan trọng để Nhà trường xây dựng hệ sinh thái đại học số thông minh trong giai đoạn 2025-2030.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo

Nghiên cứu so sánh: Mở rộng phạm vi nghiên cứu để so sánh mô hình quản trị văn phòng giữa các trường đại học công lập tự chủ và các trường đại học tư thục, từ đó đúc rút các mô hình quản trị tối ưu.

Nghiên cứu định lượng về văn hóa tổ chức: Đánh giá sâu hơn tác động của văn hóa tổ chức và sự thay đổi đối với mức độ thành công của chuyển đổi số trong hành chính văn phòng.

Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI): Nghiên cứu phát triển các ứng dụng trợ lý ảo AI hỗ trợ soạn thảo văn bản, tự động hóa quy trình trả lời sinh viên và phân tích dữ liệu quản trị để hỗ trợ ra quyết định.

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không.

INFORMATION ON MASTER'S THESIS

1. Full name: HO THI NGOC HA   2. Gender: Female

3. Date of birth:  06/01/1979

4. Place of birth: Nghe An

5. Admission Decision Number

Decision No. 5626/QĐ-XHNV dated December 29, 2023 by University Principal of VNU University of Social Sciences and Humanities, Hanoi

6. Changes in academic process: No

7. Official thesis title: “Solutions to improve Office Administration at Hanoi University”.

8. Major: Office Administration                Code: 8340406

9. Supervisor 1: Assoc. Prof. Dr. Vu Thi Phung

    Supervisor 2: Dr. Nguyen Hong Duy    

10. Summary of the findings of the thesis:

 Chapter 1. General theory of office and office administration

In this chapter, based on the synthesis of basic theoretical issues on office and office management, the author analyzes in depth the 5 core functions of office management, including: planning function, organizing function, leadership function, inspection and evaluation function and especially the improvement and modernization function. In addition, this chapter also identifies and analyzes groups of factors affecting the effectiveness of office management, emphasizing the impact of the "human" and "science and technology" factors.

Chapter 2. Survey and assessment of the current situation of Office Administration at Hanoi University 

Based on the theoretical framework from chapter 1, chapter 2 presents the results of a practical survey of 175 officers and employees at Hanoi University on the implementation of office administration functions. The quantitative results show that office administration work achieved a fairly good overall assessment (average score from 3.83 - 3.89 on a 5-point scale). The strengths include the ability to plan work programs (4.07 points), clear assignment of tasks (4.17 points) and well-organized document and archive work. However, the thesis has pointed out important restrictions that need to be improved:

Regarding the leadership role of Office Administrators: The ability to motivate and inspire the leadership and management team is still limited (3.64 points), not yet able to arouse and maximize the potential of employees.

Regarding inspection and supervision of office activities: The after action review (AAR) has not become a routine (3.56 points), causing the lack of mechanism to learn from mistakes.

Regarding modernizing office work: The application of IT is fragmented, lacking integrated management software on a single platform (lowest score 3.49), leading to data dispersion, not meeting the requirements of digital transformation of office ooperations.

Chapter 3. Proposed solutions to improve Office Administration at Hanoi University.

Based on the theoretical basis in chapter 1 and  practical basis in chapter 2; in chapter 3, the author proposes 05 groups of synchronous solutions: (1) Promoting modernization: The focus is on building an integrated E-Office system ("electronic office") for throughout management and organizing training to improve digital capacity for employees; (2) Improving the effectiveness of human resource management: Standardizing the Job Description (JD) system and Competency Framework; building policies to create practical and fair motivation; (3) Perfecting the inspection function: Institutionalizing the "Ater action review" (AAR) process into a mandatory activity; building a set of key performance indicator (KPIs); (4) Optimizing information and facilities management: Shifting from passive management thinking to proactive planning; digitizing asset management processes and establishing an online logistics public service portal; (5) Innovation in leadership style: Shifting from “case management” style to empowering leadership, strong delegation and motivation for employees.

Chapter 4. Implementation of electronic archives project at Hanoi University

This is the concretization of the modernization solution into a practical project. Chapter 4 develops a detailed plan and roadmap for the comprehensive digital transformation of archiving work at Hanoi University. The content includes setting up technical infrastructure (server, E-Archive software), ISO standard digitization process, electronic record creation process (born-digital) and security and risk management plans.

11. Practical appicability: 

The research results of the thesis are highly applicable and can be immediately deployed into management practice at Hanoi University:

 Immediately deploying the Electronic Archive Project (Chapter 4): This project directly addresses the current pressure of physical archive overload and meets the requirements of digital transformation according to the Government's general policy.

Adopting a management toolkit: Recommended standard operating procedures (SOPs), KPI assessment forms, and after action review (AAR) processes can be implemented immediately to improve work performance without requiring large investment costs.

Platform for Digital Office: E-Office architectural model and information management solutions are important premises for the University to build a smart digital university ecosystem in the period of 2025-2030.

12. Further research directions:

Comparative research: Expansing the scope of research to compare office management models between autonomous public universities and private universities, thereby drawing out optimal management models.

Quantitative study of organizational culture: A deeper assessment of the impact of organizational culture and resistance to change on the success of digital transformation in office administration.

Artificial Intelligence (AI) Applications: Researching and responsing AI virtual assistant applications to support text editing, automate student response processes, and analyze administrative data to support decision making.

13. Thesis-related publications: None

Tác giả: Phòng ĐT&CTNH

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây