根据VNU规定总结工作并制定在线培训计划

会议旨在回顾和评估人文社会科学大学过去一段时间在线教学的成果，找出优势和不足，并为今后的工作总结经验教训。会议还讨论了关于在河内大学开展在线培训的组织和管理的第2598/QD-VNU号决定的执行情况，并提出了意见。

会上，与会代表听取了培训与信息技术应用中心副主任陶明君先生关于学院近期开展在线培训情况的简要汇报。2020学年第一学期统计数据显示，在线教学课程数量为535个，注册人数为23582人，在线学生人数超过6000人，参与在线教学的教师总数为280人。在新冠疫情高峰期，学院90%以上的本科生和研究生课程通过博特拉大学（UPM）平台进行在线授课。在线教学的快速及时实施，帮助学院在困难时期确保了教学进度。

理学硕士Dao Minh Quan在会上作了报告。

明君理学硕士指出，实施在线教学的优势包括：教育培训部和越南国立大学的及时指导；教职工和讲师的积极性、主动性、共识和支持；良好的在线教学平台；学校领导的有力指导。此外，也存在一些困难，例如：时间紧迫，许多讲师尚未适应；IT系统和软件尚未准备好进行大规模培训；数字化学习材料系统仍然有限；学生使用的设备和设施仍然缺乏。

为了克服这些困难，未来一段时间内，大学将采取一系列解决方案：继续加强教学活动的技术水平，考虑培训领域的具体因素，制定路线图并合理分配比例；注重对教师进行在线培训方法的培训和培养；加强对学生在线学习方法的培训和指导；建立一支专业化的师资队伍，为教师和学生提供支持。为落实河内国立大学的新规定，大学制定了以下政策：调整课程结构，确保最多20%的课程学分通过在线授课；将课堂教学与在线教学（混合式学习）相结合；出台支持电子授课发展、主讲教师和助教教学成本的政策。

Cam Anh Tuan 博士（档案科学与办公室管理学院）发表了评论。

在讨论中，与会代表一致认同在线教学的重要性，这不仅体现在新冠疫情期间，也体现在作为传统教学有效补充的背景下。在线教学可以减轻传统课堂的负担，方便师生的流动和时间安排，并借助在线功能激发教学的创造力……另一方面，与会代表也提出了一些问题，例如：学校的在线基础设施和设备仍然有限，师生互动不多；院系领导与教师的协调指导不够紧密；在线教学证据构建机制尚未得到应有的重视……

黄英俊教授博士致辞并主持会议。

会议结束时，越南国立大学副校长黄英俊教授强调，在线教学是越南国立大学制定的培训活动数字化转型路线图的必然趋势。副校长高度赞赏各位老师的发言和贡献，并希望教师们继续发扬分享和协作精神，即使在后疫情时代也能有效实施在线教学。大学将根据越南国立大学的新规章制度，尽快制定在线教学的相关文件和政策，以方便教师们的实施。