Ngành Công tác xã hội

Ban hành theo Quyết định số: 2215/QĐ-XHNV, ngày 24 tháng 4 năm 2026 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn   

PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1.  Một số thông tin về chương trình đào tạo 

- Tên ngành đào tạo: 

+ Tiếng Việt: Công tác xã hội

+ Tiếng Anh: Social work

- Mã số ngành đào tạo: 7760101

- Ngôn ngữ đào tạo: Tiếng Việt

- Danh hiệu tốt nghiệp: Cử nhân

- Thời gian đào tạo: 4 năm

- Tên văn bằng tốt nghiệp: 

+ Tiếng Việt: Cử nhân ngành Công tác xã hội

+ Tiếng Anh: The Degree of Bachelor in Social work

- Đơn vị được giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

2. Mục tiêu của chương trình đào tạo 

2.1 Mục tiêu chung          

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công tác xã hội trang bị cho người học kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn, kiến thức chuyên ngành về lý thuyết, phương pháp can thiệp/hỗ trợ, và phương pháp nghiên cứu ứng dụng trong Công tác xã hội để nhận diện, phân tích và cung cấp các can thiệp với các vấn đề tâm sinh lý xã hội của các cá nhân, nhóm, cộng đồng dễ bị tổn thương. Bên cạnh đó người học cũng được rèn luyện và ứng dụng trong thực hành các kỹ năng nghề nghiệp bao gồm kỹ năng thực hành can thiệp, nghiên cứu, phản biện, truyền đạt, tổ chức, giám sát và quản lý công việc chuyên môn, và năng lực công nghệ trong phân tích dữ liệu, năng lực ngoại ngữ và năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. Sau khi tốt nghiệp, người học sẽ trở thành các nhà chuyên môn năng động, có trách nhiệm, tư duy phản biện, có kỹ năng nghề nghiệp để thích ứng và thành công trong nhiều lĩnh vực như can thiệp ứng dụng nghề nghiệp, giảng dạy, nghiên cứu, hành chính và nhân sự, dịch vụ cộng đồng, quản trị, quản lý, truyền thông, cũng như có khả năng tiếp tục quá trình học tập suốt đời. 

2.2 Mục tiêu cụ thể

- Người tốt nghiệp sẽ thể hiện được khả năng áp dụng các kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, kiến thức chuyên sâu về công tác xã hội để nhận diện, phân tích và thực hành can thiệp với các vấn đề xã hội của các cá nhân, nhóm, cộng đồng yếu thế của địa phương và toàn cầu trên cơ sở tư duy phản biện, tư duy đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, từ đó có khả năng xây dựng các giải pháp một cách sáng tạo để giải quyết các vấn đề xã hội cho cộng đồng yếu thế, góp phần thúc đẩy sự phát triển và công bằng xã hội;

- Người tốt nghiệp sẽ thể hiện được các kĩ năng nghiên cứu, thực hành công tác xã hội vững vàng, biết cách tăng cường năng lực tự giải quyết vấn đề cho các cá nhân, nhóm, cộng đồng yếu thế trong xã hội trên nền tảng khoa học và đạo đức nghề nghiệp;

- Người tốt nghiệp sẽ thể hiện trách nhiệm cao đối với xã hội thông qua khả năng làm việc độc lập, làm việc nhóm hiệu quả, khả năng tổ chức và quản lý công việc chuyên môn đúng tiến độ, giao tiếp hiệu quả trong môi trường đa văn hóa, đủ năng lực ngoại ngữ để giao tiếp trong cuộc sống và môi trường nghề nghiệp. Trên nền tảng cam kết với các giá trị nhân văn, người học có khả năng tham gia xây dựng và vận động chính sách vì quyền lợi của các nhóm yếu thế; đồng thời duy trì tinh thần học tập suốt đời, tuân thủ đạo đức nghề nghiệp và thực hiện đầy đủ trách nhiệm của người làm công tác xã hội.

3. Thông tin tuyển sinh

3.1. Hình thức tuyển sinh

Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội và theo Thông tin Tuyển sinh của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được công bố hàng năm.

3.2. Đối tượng dự tuyển

Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội và theo Thông tinTuyển sinh của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được công bố hàng năm.

3.3. Dự kiến quy mô tuyển sinh

Theo chỉ tiêu được Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt và theo Thông tin Tuyển sinh của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được công bố hàng năm.

PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Về kiến thức

PLO 01: Vận dụng kiến thức cơ bản về lý luận chính trị, triết học, kinh tế, xã hội, pháp luật và công nghệ để nhận thức và xử lý các vấn đề học thuật và đời sống trong bối cảnh đương đại;

PLO 02: Vận dụng kiến thức căn bản về các chuẩn mực học thuật, đạo đức nghề nghiệp, tư duy sáng tạo, tư duy thiết kế, khởi nghiệp, công nghệ thông tin và các công cụ AI để phân tích và xử lý các vấn đề chuyên môn và đời sống trong bối cảnh kỷ nguyên số;

PLO 03: Vận dụng được khái niệm, lý thuyết, phương pháp và kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để triển khai nghiên cứu cơ bản và ứng dụng trong ngành Công tác xã hội;

PLO 04: Giải thích và áp dụng được các lý thuyết và phương pháp Công tác xã hội để can thiệp trợ giúp cá nhân, gia đình, nhóm và cộng đồng trong các lĩnh vực cụ thể thích ứng với bối cảnh đa văn hóa và biến đổi xã hội;

PLO 05: Vận dụng được các kiến thức về quản trị công tác xã hội, chính sách và an sinh xã hội để xây dựng kế hoạch vận hành cung cấp dịch vụ xã hội, biện hộ, vận động, tham gia xây dựng chính sách, và kết nối nguồn lực để nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho cá nhân, gia đình, nhóm và cộng đồng trong lĩnh vực chuyên sâu mà người học lựa chọn.

2. Về kĩ năng

PLO 06: Phối hợp được phương pháp nghiên cứu, công nghệ thu thập, xử lý dữ liệu, trình bày kết quả nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để triển khai nghiên cứu và thực hiện hoạt động nghề nghiệp;

PLO 07: Thành thạo các kĩ năng và kĩ thuật thực hành công tác xã hội để tiếp cận, phân tích đánh giá vấn đề, lập kế hoạch, triển khai can thiệp, và lượng giá nhằm giải quyết các vấn đề của cá nhân, gia đình, nhóm và cộng đồng;

PLO 08: Phát triển được tư duy phản biện trong nhận diện các vấn đề xã hội, phân tích và đánh giá chính sách xã hội;

PLO 09: Thành thạo tiếng Anh học thuật lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn trong môi trường học tập và nghề nghiệp ở trình độ B1, tương đương trình độ bậc 3 (theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam) theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Đại học Quốc gia Hà Nội.

3. Mức tự chủ và trách nhiệm  

PLO 10: Vận dụng đúng các nguyên tắc đạo đức nghiên cứu, đạo đức nghề nghiệp trong quá trình triển khai nghiên cứu và thực hiện hoạt động nghề nghiệp; 

PLO 11: Thực hiện được công việc chuyên môn một cách độc lập và kết nối được với các thành viên trong nhóm để tổ chức, giám sát và quản lý công việc chuyên môn đảm bảo chất lượng và tiến độ công việc với tinh thần cống hiến vì sự phát triển cộng đồng, xã hội; hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu và học tập suốt đời.

4. Vị trí việc làm mà sinh viên có thể đảm nhiệm sau khi tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp cử nhân ngành Công tác xã hội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn có kiến thức, kĩ năng để phát triển nghề nghiệp trong nhiều lĩnh vực sau (nhưng không giới hạn), bao gồm:

- Làm nhân viên tư vấn, phân tích chính sách/ chương trình trong các cơ quan quản lý dịch vụ công tác xã hội và an sinh xã hội từ trung ương đến cấp  cơ sở;

- Làm nhân viên tư vấn chính sách, tổ chức và thực thi các chương trình trong các tổ chức chính trị - xã hội và các cơ quan truyền thông đại chúng; 

- Làm nhân viên công tác xã hội, tham vấn trong các cơ sở trợ giúp xã hội công lập và ngoài công lập;

- Làm nhân viên công tác xã hội, tham vấn trong các cơ sở thuộc lĩnh vực chăm sóc sức khỏe;

- Làm nhân viên tư vấn, trợ giúp xã hội trong các cơ sở giáo dục;

- Làm công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học tại các cơ sở nghiên cứu, đào tạo về Công tác xã hội, và làm nghiên cứu viên trong các Trung tâm, Viện nghiên cứu;

- Làm nhân viên dự án trong các tổ chức phi chính phủ trong nước và quốc tế;

- Làm nhà sáng lập, khởi nghiệp các dự án, mô hình doanh nghiệp xã hội, và các trung tâm cung cấp dịch vụ Công tác xã hội cho các nhóm có nhu cầu. 

5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành Công tác xã hội có thể học lên thạc sĩ, tiến sĩ ngành Công tác xã hội hoặc học sau đại học thuộc nhóm các ngành đào tạo gần (Xã hội học; Tâm lý học; Giáo dục học, Giáo dục Chính trị,...v.v).

Thông tin chi tiết về Nội dung chương trình đào tạo có tại đây