Đổi mới công tác đào tạo và kiểm tra - đánh giá bậc đại học tại VNU-USSH

Hội nghị có sự tham dự của lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo và trợ lý phụ trách đào tạo đại học của các khoa/viện, lãnh đạo và chuyên viên một số phòng chức năng.

Hội nghị đã giới thiệu một số văn bản quản lý trong công tác giáo dục bậc đại học, mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cung cấp các thông tin về đổi mới công tác đào tạo và kiểm tra - đánh giá, trong đó tập trung đối với các học phần chung, đào tạo chuyên môn bằng tiếng Anh, tác động của AI đến công tác kiểm tra - đánh giá, kế hoạch triển khai đào tạo học kỳ hè…

PGS.TS Đặng Hồng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học khoa học Xã hội và Nhân văn chỉ đạo tại hội nghị

TS. Phạm Văn Huệ - Phó trưởng phòng Đào tạo và Công tác người học trình bày tham luận về đổi mới công tác đào tạo và kiểm tra - đánh giá bậc đại học

Hội nghị đã nhận được các ý kiến thảo luận các vấn đề về đảm bảo đội ngũ giảng viên cơ hữu theo chương trình đào tạo, đổi mới công tác tổ chức đào tạo để mang đến sự thuận tiện cho người học, triển khai đăng ký thực tập thực tế trên nền tảng trực tuyến, Tại Hội nghị, Phó Hiệu trưởng Đặng Hồng Sơn chỉ đạo, phòng Đào tạo và Công tác người học cần hoàn thiện quy trình đưa đào tạo tiến sĩ vào quản lý hệ thống như đào tạo đại học và thạc sĩ. Phòng Đảm bảo chất lượng hoàn thiện các công tác chuẩn bị để sử dụng công cụ kiểm tra liêm chính học thuật vào đào tạo từ tháng 9/2026. 

Bên cạnh đó, cần ban hành chính sách sử dụng AI của giảng viên, nghiên cứu viên và người học; điều chỉnh cách đánh giá và trọng số đánh giá điểm học phần trong đợt điều chỉnh CTĐT 2027, tính toán thu học phí theo tín chỉ.

Đổi mới công tác đào tạo và kiểm tra - đánh giá là hoạt động thường xuyên của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội nhằm kịp thời đáp ứng những yêu cầu mới của giáo dục đại học và thực tiễn triển khai đào tạo. Thông qua việc hoàn thiện quy trình quản lý, ứng dụng công nghệ, tăng cường liêm chính học thuật, chủ động thích ứng với tác động của trí tuệ nhân tạo và điều chỉnh phương thức đánh giá người học, Nhà trường hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo, tạo thuận lợi cho người học, đồng thời bảo đảm tính minh bạch, hiệu quả và nhất quán trong tổ chức đào tạo. 

Tin bài liên quan:

Trường ĐH KHXH&NV: Đổi mới quản trị, phát triển khoa học, đào tạo tinh hoa

Chuyên nghiệp, thân thiện, hiệu quả trong hoạt động đào tạo của Trường ĐH KHXHNV