Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

https://ussh.vnu.edu.vn

TTLA: Nâng cao năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh ở Đắk Lắk hiện nay

1. Họ và tên nghiên cứu sinh: Đặng Nguyên Hà                                      

2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 01/10/1981                         

4. Nơi sinh: Xã Hòa Thuận- Thành phố Buôn Ma Thuột- Tỉnh Đắk Lắk

5. Quyết định công nhận NCS số: 3684/2015/QĐ-XHNV ngày 31/12/2015 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: không                             

7. Tên luận án: “Nâng cao năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh ở Đắk Lắk hiện nay”.

8.  Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử

9. Mã số: 62 22 03 02

10. Cán bộ hướng dẫn khoa học  hướng dẫn khoa học:     PGS, TS. Nguyễn Thị Thúy Vân

11. Tóm tắt các kết quả mới của luận án

- Làm rõ một số nội dung lý luận về năng lực tư duy lý luận và nâng cao năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nói chung,  cấp tỉnh nói riêng. 

- Luận án phân tích và luận giải ở khía cạnh Triết học nguyên nhân và những vấn đề đặt ra từ thực trạng nâng cao năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh ở Đắk Lắk, từ đó đề xuất một số quan điểm và giải pháp có giá trị tư vấn cho các cấp chính quyền nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nói chung, cấp tỉnh ở Đắk Lắk nói riêng.  

12. Khả năng ứng dựng trong thực tiễn:

- Kết quả nghiên cứu của luận án có giá trị tư vấn đối với các cấp Đảng, chính quyền khi ban hành các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ, đáp ứng yêu cầu của quá trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

-  Luận án cũng có thể dùng làm tài liệu tham khảo trong giảng dạy, nghiên cứu những vấn đề có liên quan đến tư duy lý luận,

13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Luận án có thể tiếp tục nghiên cứu theo mở rộng phạm vi nghiên cứu như: “Nâng cao năng lực tư duy lý luận của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh ở Việt Nam”.

14. Các công trình có liên quan đến luận án:

  1. Đặng Nguyên Hà (2015),  “Giải pháp nâng cao trình độ tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ tỉnh Đắk Lắk hiện nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận, (232), Tr.76 - 79.
  2. Đặng Nguyên Hà (2016),   “Sự tác động của tư duy lý luận đến hoạt động ở người cán bộ lãnh đạo, quản lý hiện nay ”, Tạp chí Giáo dục lý luận, (245), Tr.52 - 54.
  3. Đặng Nguyên Hà (2018),  “Tư duy lý luận chính trị của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam hiện nay ”, Tạp chí Khoa học Xã hội Việt Nam, (1), Tr.92 - 99
  4. Đặng Nguyên Hà (2018),  “Tư duy lý luận chính trị của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh ở Đắk Lắk hiện nay”, Hội thảo khoa học: Triết học C.Mác và Việt Nam: Lịch sử và hiện tại” ,Trường Đại học Khoa học và nhân văn Hà Nội, Tr.18.

INFORMATION OF DOCTORAL THESIS

1. Full name of PhD student: Dang Nguyen Ha                           

2. Sex: Female

3. Date of birth: October 01, 1981           

4. Place of birth: Hoa Thuan Commune - Buon Ma Thuot City - Dak Lak Province    

5. Admission decision number: No. 3684/2015/QD-XHNV dated December 31, 2015 of the Rector of the University of Social Sciences and Humanities

6. Changes in academic process: no changes                  

7. Thesis title: “To improve the reasoning skills of the provincial-level leaders and managers in Dak Lak at present.”

8.  Major: Dialectical materialism and historical materialism                           

9. Code: 62 22 03 02

10. Supervisor:   Assoc.Prof. Dr. Nguyen Thi Thuy Van

11. Summary of the new findings of the thesis

- Clarifying some theoretical issues about   thinking and reasoning capacity and improving thinking and reasoning capacity of the leaders and managers in general and of those at provincial level in particular.

- The thesis analyzes and interprets philosophically the causes and problems arising from the situation of improving the thinking and reasoning capacity of the provincial-level leaders and managers in Dak Lak, then proposes a number of opinions and solutions of consultative values for the authorities at all levels in order to improve the quality and operational efficiency of the leaders and managers in general and those at the provincial level in particular.

12. Practical applicability, if any:

- Research results of the thesis offer consultative values for the Party and government levels when issuing guidelines,  policies and laws in building cadres, meeting the requirements of the process of accelerating industrialization, modernization and international integration.

- The thesis can also be used as a reference in teaching, studying issues related to  thinking and reasoning.

13. Further research directions, if any:

The thesis can continue to expand the scope of research such as: "Enhancing the thinking and reasoning capacity of the leaders and managers at provincial level in Vietnam" or "Enhancing the thinking and reasoning capacity of leaders and managers in Vietnam ”.

14. The thesis-related publications:

  1. Dang Nguyen Ha (2015), "Solutions to improve the thinking and reasoning level for the current staff of Dak Lak province", Journal of Reasoning Education, (232), pp.76 - 79.
  2. Dang Nguyen Ha (2016), "The impact of thinking and reasoning on activities of leaders and managers at present", Journal of Reasoning Education, (245), pp.52 - 54.
  3. Dang Nguyen Ha (2018), "Political thinking and reasoning of leaders and managers in Vietnam at present", Vietnam Social Science Review, (1), pp.92 - 99
  4. Dang Nguyen Ha (2018), "Political  thinking and reasoning of  leaders and managers in Dak Lak province at present", Scientific Seminar: Karl Mark philosophy  and Vietnam: History and Present”, Hanoi University of Science and Humanities, P.18.

Tác giả: ussh

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây