TTLV: Đổi mới quy trình xét duyệt đề tài NCKH theo định hướng nhu cầu
- Thứ tư - 19/10/2011 10:08
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thông tin luận văn "Đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn tại Thái Bình" của HVCH Phạm Thị Quỳnh, chuyên ngành Quản lí KH&CN.
Thông tin luận văn "Đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn tại Thái Bình" của HVCH Phạm Thị Quỳnh, chuyên ngành Quản lí KH&CN.
1. Họ và tên học viên: Phạm Thị Quỳnh
2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 16/3/1986
4. Nơi sinh: Đông Hưng, Thái Bình
5. Quyết định công nhận học viên số: 1355/2008/QĐ-XHNV-KH&SĐH ngày 24/10/2008 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: “Đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn tại Thái Bình”
8. Chuyên ngành: Quản lí Khoa học và Công nghệ; Mã số: 60 34 72
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Huy Tiến,
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
Luận văn đặt ra vấn đề nghiên cứu là “Vì sao phải đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học? Và làm cách nào để đổi mới quy trình xét duyệt này theo định hướng nhu cầu?” và đã chứng minh được giả thuyết đưa ra rằng đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu thông qua các giải pháp sau:
Đổi mới cơ chế đề xuất và xét duyệt các đề tài/dự án KH&CN theo hình thức chủ động
Cần có cơ chế chính sách khuyến khích các doanh nghiệp tham gia đề xuất nhiệm vụ KH&CN nhiều hơn nữa
Trao cho hội đồng KH&CN chuyên ngành chức năng giám sát việc thực hiện các đề tài/dự án KH&CN
Cải thiện chất lượng hội đồng lựa chọn nhiệm vụ KH&CN; sửa đổi, bổ sung thành phần tham gia hội đồng
Thay đổi cách tính điểm cho các tiêu chí xét duyệt đề tài/dự án KH&CN theo định hướng nhu cầu.
Qua phân tích hiện trạng về quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học tại tỉnh Thái Bình giai đoạn 2004-2008 bao gồm từ khâu: đề xuất nhiệm vụ KH&CN, hoạt động tư vấn lựa chọn cho đến hoạt động xét duyệt đề cương để tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài/dự án KH&CN cấp tỉnh tác giả cũng đã đưa ra những khuyến nghị nhằm đổi mới quy trình xét duyệt đề tài theo định hướng nhu cầu nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn tại Thái Bình.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Đề xuất các giải pháp đổi mới quy trình xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không