TTLV: “Nguồn lực thông tin phục vụ đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng”

   THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên:   Trần Thị Tươi                                 

2. Giới tính:  Nữ

3. Ngày sinh: 27 tháng 3 năm 1983

4. Nơi sinh:  Tiên Tiến - Phù Cừ  - Hưng Yên

5. Quyết định công nhận học viên số: 2119/2011/QĐ-XHNV-SĐH ngày: 01/11/2011 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:  Không

7. Tên đề tài luận văn:  “Nguồn lực thông tin phục vụ đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng”

8. Chuyên ngành:Khoa học Thư viện;       Mã số: 60 32 02 03

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học:     PGS. TS. Vũ Văn Nhật

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:

- Góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề lí luận cơ bản về nguồn lực thông tin, phát triển, tổ chức, khai thác nguồn lực thông tin.

- Nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá tình hình thực tế nguồn lực thông tin; công tác phát triển, tổ chức, khai thác nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin –Thư viện Học viện Ngân hàng.

- Trên cơ sở các nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn, luận văn đã đề xuất một số giải pháp có tính khả thi nhằm phát triển tốt, tổ chức, khai thác hiệu quả nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng

11. Khả năng ứng dụng trong  thực tiễn:

- Phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin, công tác phát triển, tổ chức, khai thác nguồn lực thông tin trong các thư viện đại học khối kinh tế nói chung và tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Ngân hàng nói riêng; Chia sẻ kinh nghiệm với các cơ quan thông tin - thư viện trường đại học khác, góp phần vào hoàn thiện công tác phát triển, tổ chức và khai thác nguồn lực thông tin.

- Các giải pháp đề xuất trong luận văn nếu được áp dụng sẽ góp phần nâng cao hiệu quả công tác phát triển, tổ chức, khai thác nguồn lực thông tin tại thư viện; góp phần nâng cao chất lượng công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Học viện Ngân hàng khi đào tạo theo hình thức tín chỉ.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:

Nghiên cứu các tiêu chuẩn đánh giá nguồn lực thông tin; xây dựng chính sách phát triển nguồn lực thông tin; mô hình chia sẻ, bổ sung phối hợp nguồn lực thông tin giữa Trung tâm Thông tin – Thư viện Học viện Ngân hàng và các trung tâm thông tin – thư viện đại học cùng khối ngành kinh tế

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn:

1) Thạch Lương Giang, Trần Thị Tươi…(2013) “Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu phục vụ cho hoạt động đào tạo và nghiên cứu tại Học viện Ngân hàng”, Đề án khoa học, Học viện Ngân hàng, Hà Nội.

2) Trần Thị Tươi, Nguyễn Thị Tứ (2014) “Nâng cao chất lượng công tác phát triển nguồn lực thông tin đáp ứng nhu cầu đào tạo theo tín chỉ của Học viện Ngân hàng”, Kỷ yếu tọa đàm khoa học, Học viện Ngân hàng. Số 359/QĐ NXBLD-XH, tr129-143

3) Trần Thị Tươi (2014) “Nguồn lực thông tin chất lượng cao tại các thư viện đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam”, Sách chuyên khảo: Hoạt động thông tin – thư viện với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, Số 2054-2014/CXB/09316/ĐHQGH, tr.322-334.

 

INFORMATION ON MASTER’S THESIS

1. Full name:      Tran Thi Tuoi                 2. Sex:  Female

3. Date of birth:  27.3.1983                      4. Place of birth:  Hung Yen

5. Admission decision number: 2119/2011/QĐ-XHNV-SĐH Dated 01 November 2011 by the Rector of the University of Social Sciences and Humanities of the Hanoi National University

6. Changes in academic process: None.

7. Official thesis title: information resources at the Center for Information-Library in credit-based education/ training of Banking Academy

8. Major: Library Science                         9. Code: 60 32 02 03

10. Supervisors: Assoc. Prof. Dr. Vu Van Nhat

11. Summary of the findings of the thesis:                   

- The results of the thesis was initially fully addressed and the purpose of the research tasks outlined. Specifically, the thesis researches the theoretical basis and practical activities in the information resources;

- The researches actual state, evaluates the development, organizing management and exploitation information resources and the state of information resources at the Center for Information-Library of the University of Banking Academy.

- Since then, the thesis proposes feasible solutions to develop organize and exploit information resources at the Center for Information-Library of the Banking Academy. Share experience with other university’s libraries in the process of development, organizing management and exploitation information resources activities..

12. Practical applicability, if any:

- Analysis and assessment of information resources, development, organizing management and exploitation information resources in libraries of the Banking Academy. Share experience with other university’s libraries in the process of development, organizing management and exploitation information resources activities.

- Improvement of effectiveness of development, organizing management and exploitation information resources in libraries; helping meet requirements of readers for information, and contribution to improvement of quality of training and scientific research at the Banking Academy.

13. Further research directions, if any:

Research to Collection evaluation; Developing an information resources policy; information Resource Sharing, Acquisition coordinate resources between Information Centre - Library of the Academy of the Banking and Information Center - University Libraries.

14. Thesis-related publications:             

1) Thach Luong Giang, Tran Thi Tuoi,... (2013) "Building a database system to serve the training and research at the Banking Academy", Sciences project, Banking Academy, Hanoi

2) Tran Thi Tuoi, Nguyen Thi Tu (2014) “Improving the development of information resources quality to meet the credit-based training needs of the Banking Academy”, Scientific Proceedings, Banking Academy. No.359/QĐ NXBLD-XH, Pg.129-143.

3) Tran Thi Tuoi (2014) “Information resources of high quality in the university libraries to meet needs education reform Vietnam”, Monographs book, No. 2054-2014/CXB/09316/ĐHQGH, Pg.322-334