TTLV: Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trầm cảm ở thanh niên
- Thứ sáu - 10/11/2023 03:41
- In ra
- Đóng cửa sổ này
1. Họ và tên học viên: Nguyễn Công Thành 2. Giới tính: Nam
3. Ngày sinh: 17/10/1991 4. Nơi sinh: Hà Nội
5. Quyết định công nhận học viên cao học số: 2948/2021/QĐ-XHNV ngày 28 tháng 12 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trầm cảm ở thanh niên
8. Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng (định hướng ứng dụng); Mã số: 8310401.02
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Sinh Phúc công tác tại Bệnh viện Quân Y 103.
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn: Luận văn trình bày tổng quan về vấn đề rối loạn trầm cảm xảy ra ở thanh niên. Bên cạnh đó, luận văn chủ yếu tập trung trình bày quá trình đánh giá và tiến trình trị liệu cho một thanh niên có triệu chứng rối loạn trầm cảm, dựa trên tiếp nhận trị liệu nhận thức – hành vi kết hợp chánh niệm. Luận văn sử dụng các kỹ thuật nhận thức – hành vi kết hợp với chánh niệm để giải quyết các mục tiêu đầu ra được thống nhất giữa thân chủ và học viên: (1) Giảm các triệu chứng rối loạn; (2) Cải thiện mối quan hệ xã hội; (3) Dự phòng tái diễn trong tương lai.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận văn cung cấp bằng chứng thực tế rằng liệu pháp nhận thức – hành vi kết hợp chánh niệm có thể áp dụng trong thực hành trị liệu cho thân chủ có các triệu chứng rối loạn trầm cảm. Luận văn trình bày theo quy trình các bước thực hiện một ca lâm sàng theo tiếp cận CBT, đánh giá, lập kế hoạch trị liệu và tiến hành trị liệu đem lại kết quả trên thực tế ca được can thiệp.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không
Hà Nội, ngày 04 tháng 11 năm 2023
1. Full name : Nguyen Cong Thanh 2. Sex: Male
3. Date of birth: 1 7/10/1991 4. Place of birth: Ha Noi
5. Decision to approve the admission of graduate student number: 2948/2021/QĐ-XHNV dated December 28, 2021 of the Dean of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
6. Changes in academic process: No
7. Official thesis title: Psychological therapy for a case of depression in an adolescent.
8. Major: Clinical Psychology (Application Orientation) - Code: 8310401.02
9. Scientific supervisor: Assoc. Prof. Dr. Nguyen Sinh Phuc, working at the 103 Military Hospital.
10. Summary of the thesis results: The thesis provides an overview of the issue of depression in adolescents. In addition, the thesis focuses on presenting the evaluation process and treatment progress for an adolescent with depression symptoms, based on the acceptance and commitment therapy (ACT) combined with mindfulness. The thesis uses ACT techniques combined with mindfulness to address the agreed-upon outcomes between the client and the therapist: (1) Reduce the symptoms of the disorder; (2) Improve social relationships; (3) Prevent relapse in the future.
11. Practical application: The thesis provides empirical evidence that cognitive-behavioral therapy (CBT) combined with mindfulness can be applied in clinical practice for clients with depression symptoms. The thesis presents a step-by-step process of implementing a clinical case using CBT, assessment, treatment planning, and treatment implementation, which has yielded results in the actual case of the intervention.
12. Further research directions: None.
13. Published works related to the thesis: None.
3. Ngày sinh: 17/10/1991 4. Nơi sinh: Hà Nội
5. Quyết định công nhận học viên cao học số: 2948/2021/QĐ-XHNV ngày 28 tháng 12 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Trị liệu tâm lý cho một trường hợp trầm cảm ở thanh niên
8. Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng (định hướng ứng dụng); Mã số: 8310401.02
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Sinh Phúc công tác tại Bệnh viện Quân Y 103.
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn: Luận văn trình bày tổng quan về vấn đề rối loạn trầm cảm xảy ra ở thanh niên. Bên cạnh đó, luận văn chủ yếu tập trung trình bày quá trình đánh giá và tiến trình trị liệu cho một thanh niên có triệu chứng rối loạn trầm cảm, dựa trên tiếp nhận trị liệu nhận thức – hành vi kết hợp chánh niệm. Luận văn sử dụng các kỹ thuật nhận thức – hành vi kết hợp với chánh niệm để giải quyết các mục tiêu đầu ra được thống nhất giữa thân chủ và học viên: (1) Giảm các triệu chứng rối loạn; (2) Cải thiện mối quan hệ xã hội; (3) Dự phòng tái diễn trong tương lai.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận văn cung cấp bằng chứng thực tế rằng liệu pháp nhận thức – hành vi kết hợp chánh niệm có thể áp dụng trong thực hành trị liệu cho thân chủ có các triệu chứng rối loạn trầm cảm. Luận văn trình bày theo quy trình các bước thực hiện một ca lâm sàng theo tiếp cận CBT, đánh giá, lập kế hoạch trị liệu và tiến hành trị liệu đem lại kết quả trên thực tế ca được can thiệp.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không
Hà Nội, ngày 04 tháng 11 năm 2023
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name : Nguyen Cong Thanh 2. Sex: Male
3. Date of birth: 1 7/10/1991 4. Place of birth: Ha Noi
5. Decision to approve the admission of graduate student number: 2948/2021/QĐ-XHNV dated December 28, 2021 of the Dean of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
6. Changes in academic process: No
7. Official thesis title: Psychological therapy for a case of depression in an adolescent.
8. Major: Clinical Psychology (Application Orientation) - Code: 8310401.02
9. Scientific supervisor: Assoc. Prof. Dr. Nguyen Sinh Phuc, working at the 103 Military Hospital.
10. Summary of the thesis results: The thesis provides an overview of the issue of depression in adolescents. In addition, the thesis focuses on presenting the evaluation process and treatment progress for an adolescent with depression symptoms, based on the acceptance and commitment therapy (ACT) combined with mindfulness. The thesis uses ACT techniques combined with mindfulness to address the agreed-upon outcomes between the client and the therapist: (1) Reduce the symptoms of the disorder; (2) Improve social relationships; (3) Prevent relapse in the future.
11. Practical application: The thesis provides empirical evidence that cognitive-behavioral therapy (CBT) combined with mindfulness can be applied in clinical practice for clients with depression symptoms. The thesis presents a step-by-step process of implementing a clinical case using CBT, assessment, treatment planning, and treatment implementation, which has yielded results in the actual case of the intervention.
12. Further research directions: None.
13. Published works related to the thesis: None.