TTLV: Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm “Nền cộng hoà”
- Thứ hai - 04/06/2012 09:53
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thông tin luận văn 'Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm “Nền cộng hoà”' của HVCH Phạm Bá Điền, chuyên ngành Triết học.
Thông tin luận văn 'Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm “Nền cộng hoà”' của HVCH Phạm Bá Điền, chuyên ngành Triết học.
1. Họ và tên học viên: Phạm Bá Điền
2. Giới tính: Nam
3. Ngày sinh: 24/12/1981
4. Nơi sinh: Phường Ninh Khánh – Thành phố Ninh Bình – Tỉnh Ninh Bình
5. Quyết định công nhận học viên cao học số: 1528/QĐ – XHNV – KH&SĐH ngày: 14/10/2009 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn – Đại học Quốc gia Hà nội
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Tư tưởng giáo dục của Platôn qua tác phẩm “Nền cộng hoà”
8. Chuyên ngành: Triết học. Mã số: 602280
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đặng Hữu Toàn, Viện Triết học – Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn.
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
Ngoài phần mở đầu, phần kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm có hai chương. Trong chương 1 luận văn đã nghiên cứu khái quát về những điều kiện kinh tế - xã hội và những cơ sở lí luận cho sự ra đời tư tưởng giáo dục của Platôn. Đồng thời luận văn cũng đã tiến hành tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Platôn. Cuối chương 1 tác giả đã tóm tắt tác phẩm “Nền cộng hoà” nhằm đưa ra bức tranh chung làm tiền đề để tác giả tập trung nghiên cứu tư tưởng giáo dục của Platôn ở chương 2.
Trong chương 2 tác giả đã lần lượt đi nghiên cứu tư tưởng giáo dục của Platon bao gồm đối tượng giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, mục đích giáo dục. Trên cơ sở nghiên cứu đó, bước đầu tác giả đã tiến hành đánh giá về giá trị và hạn chế trong tư tương giáo dục của Platôn qua tác phẩm “Nền cộng hoà”.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận văn có thể dùng làm tài liệu tham khảo phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử triết học nói chung và giáo dục học nói riêng
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:
- Tư tưởng giáo dục của Platôn qua các tác phẩm của ông để lại.
- Vận dụng những tư tưởng giáo dục có giá trị của Platôn vào chấn hưng nền giáo dục Việt Nam.
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không.