USSH có đóng góp quan trọng trong xây dựng Thông tư về tài nguyên giáo dục mở

Đồng hành cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng hành lang pháp lý cho tài nguyên giáo dục mở

Trong quá trình xây dựng văn bản, Năm 2025, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã phối hợp với Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT tổ chức Tọa đàm lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về khai thác và sử dụng tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) trong giáo dục đại học với sự tham gia của các nhà quản lý, nhà khoa học và chuyên gia đến từ hơn 20 cơ sở giáo dục đại học cùng các tổ chức, doanh nghiệp trên cả nước. Những ý kiến đóng góp từ thực tiễn đã góp phần hoàn thiện nội dung chính sách, làm rõ các quy định về xây dựng, chia sẻ, khai thác và sử dụng OER trong các cơ sở giáo dục đại học. 

TS.Đặng Văn Huấn - Vụ Phó Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai nội dung Toạ đàm lấy góp ý dự thảo Thông tư 

Không chỉ là đơn vị đăng cai tổ chức tọa đàm, VNU-USSH còn cử các chuyên gia trực tiếp tham gia Tổ tư vấn, tham gia góp ý chuyên sâu đối với nhiều nội dung quan trọng của văn bản, từ khái niệm, nguyên tắc, mô hình quản trị đến cơ chế triển khai tại các cơ sở giáo dục đại học.

Đơn vị tiên phong thúc đẩy phong trào tài nguyên giáo dục mở tại Việt Nam

Việc tham gia xây dựng Thông tư là sự tiếp nối hành trình hơn một thập kỷ thúc đẩy giáo dục mở của VNU-USSH. Ngay từ năm 2015, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã là một trong những đơn vị đầu tiên tại Việt Nam tổ chức Hội thảo quốc tế về Tài nguyên giáo dục mở, quy tụ các chuyên gia trong nước và quốc tế nhằm trao đổi kinh nghiệm phát triển hệ sinh thái giáo dục mở.

Năm 2015, Trường ĐKHXH&NV đã tổ chức Hội thảo Quốc tế đầu tiên về OER

Trong những năm tiếp theo, Nhà trường liên tục triển khai các hoạt động nghiên cứu, tổ chức hội thảo khoa học, xuất bản sách chuyên khảo, biên soạn tài liệu hướng dẫn, đào tạo và tập huấn cho giảng viên, cán bộ thư viện; đồng thời tích cực tham gia nhiều chương trình quốc gia về tài nguyên giáo dục mở. Những hoạt động này đã góp phần hình thành nền tảng học thuật và thực tiễn quan trọng cho việc xây dựng chính sách quốc gia về OER. 

Giáo dục mở là một định hướng chiến lược của Nhà trường

GS.TS. Hoàng Anh Tuấn - Hiệu trưởng Nhà trường khẳng định, phát triển tài nguyên giáo dục mở không chỉ là xu thế của giáo dục đại học thế giới mà còn là yêu cầu tất yếu để hiện thực hóa mục tiêu xây dựng nền giáo dục mở, học tập suốt đời và chuyển đổi số quốc gia. 

GS.TS. Hoàng Anh Tuấn - Hiệu trưởng trường ĐHKHXH&NV phát biểu tại buổi Tọa đàm lấy ý kiến cho Thông tư

Theo GS.TS. Hoàng Anh Tuấn, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn xác định phát triển tài nguyên giáo dục mở là một định hướng chiến lược, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức cho người học, thúc đẩy chia sẻ học liệu giữa các cơ sở giáo dục đại học và gia tăng trách nhiệm xã hội của các trường đại học đối với cộng đồng. Nhà trường cam kết tiếp tục đồng hành cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc hoàn thiện và triển khai các chính sách về tài nguyên giáo dục mở trên phạm vi toàn quốc. 

Thông tư tạo nền tảng pháp lý để giáo dục mở phát triển bền vững

Theo PGS.TS. Đỗ Văn Hùng - Trưởng Khoa Quản trị thông tin, điểm nổi bật nhất của Thông tư là lần đầu tiên thiết lập một khuôn khổ pháp lý tương đối đầy đủ cho việc khai thác và sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học.

PGS.TS. Đỗ Văn Hùng - Trưởng Khoa Quản trị thông tin, trình bày về thúc đẩy phát triển OER tại Việt Nam - Hội thảo GO-GN Châu Á Thái Bình Dương, 2025

Ông cho rằng Thông tư có nhiều điểm nhấn quan trọng:

- Xác lập rõ các khái niệm về tài nguyên giáo dục mở, giấy phép mở và quyền sử dụng tài nguyên mở; 

- Quy định trách nhiệm của cơ sở giáo dục đại học trong xây dựng, quản lý và phát triển học liệu mở; 

- Khuyến khích sử dụng các học liệu được hình thành từ ngân sách nhà nước theo giấy phép mở phù hợp; 

- Đề cao yêu cầu bảo đảm chất lượng học liệu, quyền sở hữu trí tuệ, tính minh bạch và khả năng tái sử dụng; 

- Định hướng kết nối các nền tảng tài nguyên giáo dục mở của các cơ sở đào tạo với Cổng truy cập tài nguyên giáo dục mở quốc gia, tạo nền tảng chia sẻ học liệu trên phạm vi toàn quốc. 

Theo PGS.TS. Đỗ Văn Hùng, việc ban hành Thông tư không chỉ tạo hành lang pháp lý mà còn mở ra cơ hội để các trường đại học đổi mới phương thức xây dựng học liệu, thúc đẩy văn hóa chia sẻ tri thức và nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số.

Khẳng định trách nhiệm xã hội của một trường đại học nghiên cứu

Việc tích cực tham gia xây dựng và hoàn thiện chính sách về tài nguyên giáo dục mở tiếp tục khẳng định vai trò của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn với tư cách là một đại học nghiên cứu, luôn đồng hành cùng các cơ quan quản lý nhà nước trong quá trình hoạch định và phát triển chính sách giáo dục.

Thông qua các hoạt động nghiên cứu, tư vấn, phản biện và chuyển giao tri thức, VNU-USSH không chỉ đóng góp về mặt học thuật mà còn thể hiện trách nhiệm xã hội của một cơ sở giáo dục đại học đối với sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt Nam. Trong thời gian tới, Nhà trường sẽ tiếp tục phát huy vai trò đầu mối nghiên cứu, kết nối chuyên gia và hỗ trợ triển khai các chính sách về giáo dục mở, góp phần xây dựng hệ sinh thái tài nguyên giáo dục mở hiện đại, chất lượng và bền vững cho giáo dục đại học Việt Nam.

Xem chi tiết thông tư tại đây