培养人才——越南河内国家大学的使命和特色。

河内国家大学学生

优先发掘人才。

越南河内国家大学（VNU）的人才培养理念是追求卓越。VNU的培养目标不仅在于使学生具备全面的知识、创造力和道德品质，还注重外语培训、组织能力，尤其注重培养学生的批判性思维和远见卓识，从而使学生拥有进入职场并开创自己事业的信心和决心。

人才是一个国家的命脉。我们生活在一个经济一体化和竞争在全球范围内迅速而激烈发展的时代。

第三次工业革命的经验表明，近几十年来，日本、韩国、中国和印度等亚洲国家取得显著增长的关键在于它们成功地识别、培养和利用了人才。

如果缺乏创造突破性进展所需的智力资源，我们将难以抓住第四次工业革命带来的机遇。归根结底，科技和教育培训才是越南在当今时代腾飞崛起的魔力所在。

因此，识别、培养、扶持、重视人才，并为其创造条件，使其发挥自身能力，为国家建设和国防事业做出实际贡献，是当务之急，也是国家工业化和现代化进程中不可或缺的关键所在。包括河内国家大学在内的各高校，过去和现在都在为国家人才的识别、培养和扶持做出重要贡献。

越南河内国家大学（VNU）的人才培养理念是追求卓越。VNU的培养目标不仅在于使学生具备全面的知识、创造力和道德品质，还注重外语培训、组织能力，尤其注重培养学生的批判性思维和远见卓识，从而使学生拥有进入职场并开创自己事业的信心和决心。

为了实现这一使命，越南河内国家大学（VNU）始终将发掘高中及大学阶段的优秀人才放在首位。VNU不断发展和完善高质量的培养模式，从优秀高中生到拥有高质量课程、优秀学生和国际标准的大学项目——这也被称为一项战略使命（VNU的国际标准贯穿本科和研究生阶段）。

胡志明主席回顾越南民主共和国成立初期，强调“国家需要重建。重建需要人才”，并签署法令，征召有才有德之士投身国家重建事业。

才能是与生俱来的，但有才华、有德之士并非天生，而是需要发掘、培养、扶持、挑战和磨砺。因此，人才的发现、培养和运用一直是党和国家高度重视的问题。

在越南开设A0级数学专业班的最初想法来自河内大学数学系前系主任黄绥教授。他参考了苏联数学大师如安·柯尔莫戈罗夫、彼得·亚历山大和伊万·盖尔凡德的教学方法。黄绥教授的提议得到了副校长黎文添教授、校长阮如坤巽教授、高等教育和职业培训部部长谢光宝教授以及一直关注教育，特别是资优学生培养的总理范文同的大力支持。

1965年9月14日，副总理范雄代表总理签署了第14-CP号决定，授权在河内大学及若干省市设立首个数学专业班。此后，河内大学的数学、物理、信息学、化学和生物学等专业班陆续形成并发展起来。

从一名天赋异禀的优秀学生，蜕变为一名杰出的科学家，最终成为真正的神童。

将优秀学生培养成杰出科学家。

越南河内国家大学（VNU）拥有严格的入学选拔程序和完善的培训体系，学生在此接受批判性思维、方法论和技能方面的积极训练，知识水平也得到提升。他们的独特之处在于，能够师从顶尖教授、科学家以及最优秀、最敬业、最有经验的教师。

因此，从 1974 年至今，越南河内国家大学专业课程的学生在国际和地区奥林匹克比赛中获得了 81 枚金牌、110 枚银牌和 91 枚铜牌——这是该国获得的国际奖牌数量最多的。

过去六十年来，越南河内国家大学附属专科学校（现为越南国家大学附属专科学校）的毕业生在国内外考试中取得的优异成绩，以及专科课程的培养成果，是资优高中模式成功的有力证明。这印证了党和国家提出并实施的国家人才培养政策的正确性、创新性和独特性，而越南河内国家大学正是这一政策卓有成效的典范。

近60年来，越南河内国家大学（VNU）一直在专业高中培养学生，后来，自1997年以来，开始培养有才华的理科毕业生，再后来培养高素质学生，并最终开设了国际标准课程。

在现代化、先进的环境中学习和开展研究对于培养人才至关重要。世界一流大学的声誉往往与其科研规模和顶尖科学家的名望息息相关。

想要发展科学理念、建立自己的学术流派或解决跨学科科学问题的科学家，必须组建一支由合作者和学生组成的团队（即打造一支强大的研究团队）。而优秀的学生和研究生是大学强大研究团队的关键人力资源。

在享有盛誉的现代化大学里，强大的研究团队中，众多优秀的教授，他们的学习和培训过程能够将一个有天赋、有潜力的学生培养成一位杰出的科学家，一位才华横溢的人才。

河内国家大学在国际排名中持续提升地位。

世界大学排名

意识到这个问题，越南河内国家大学（VNU）成立仅几年后，即1997年，面临基础科学人才数量和质量短缺的风险，当时的VNU领导层构思了一个模式，旨在培养有才华的理学学士学生，其目标和学习方法基于优秀项目的经验。荣誉课程在美国的大学以及世界一些发达国家，最初的目标如下：

（1）在越南建立新的人才培养模式，在接近国际水平方面取得突破；（2）吸引有天赋和优秀的学生学习基础科学学科；（3）为国家提供后备基础科学人才。

因此，学校精选核心课程和教学条件适宜的科目，在常规课程的基础上丰富了教学内容。学校动员了一支由校内外众多高素质、敬业的科学家和教育工作者组成的团队，其中包括国际专家，参与课程编写、授课和教学工作。这是一项特殊的培训项目，旨在提供与世界一流大学水平相当的基础知识。

这项特殊培训计划面向极具天赋和才华的学生，因此不面向普通学生开放。入选学生包括在全国比赛中获得大奖的学生、参加过国际奥运会的学生，以及从入学考试高分考生和各省优秀学生中选拔出来的学生。这些学生必须接受专门的专业评估和面试。

截至2022年底，越南河内国家大学的优秀理科本科生培养项目已授予1378个学位。该项目符合所有最重要的要求：教育质量获得社会认可，符合国际标准；学生的思维方式、创造力和远见卓识也得到国内外用人单位的肯定。

国内外各组织、企业和主要大学的领导人都高度赞赏该培训项目的毕业生的素质，认可他们在教学、研究以及在各个领域和岗位上的能力。

越南河内国家大学（VNU）高质量、以人才为本的培养模式已被越南其他几所大学效仿。这些培养项目显著提升了VNU六个学科在2022年QS世界大学排名中的前400-500名，同时也增强了VNU的科技实力，使其跻身世界前800强大学之列。

自1993年政府颁布《国家大学法令》以来，经过30多年的建设和发展，可以肯定的是，发现、培养和扶持人才是河内国家大学的使命和特色。