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12月14日:“越南数字人类学:趋势、潜力和前景”研讨会

星期三 - 2018年11月28日 23:06
此次研讨会由河内越南国立大学社会科学与人文大学人类学学院和河内皇家墨尔本理工大学传播与设计学院联合举办。
  • 时间:2018年12月14日星期五 8:30–18:30。
  • 河内市青春郡阮廌街 336 号社会科学与人文大学 E 座 302 室。
  • 联系方式:nguyet.ussh2010@gmail.com 或 tranthuyduong156@gmail.com

工作坊内容:人类学已进入一个关键时刻,其标志是21世纪的数字化融合。移动计算与物联网(IoT)的结合渗透到我们生活的方方面面,在个体与世界之间构建了一个多层次的界面。我们不能再沿用以往的人类学视角。民族志的媒介已经回归个体。自巨著《书写文化》问世以来,人类学家们一直呼吁一种更具赋权和协作性的民族志研究。去殖民化方法论则呼吁更具包容性和赋权性的实践,以及更多具有社会赋权的作品。数字人类学则指出,当我们运用数字工具和方法论来创建更具包容性、参与性和赋权性的社区项目时,它将展现出多种可能性。与我们时代相关的人类学应该是协作的、动态的、自下而上的、赋权的;“主体”必须转化为参与者,甚至更多。21世纪的“人类学主体”不能再局限于殖民项目所创造的主观范畴。

越南是东南亚数字连接紧密的国家之一。数字时代的越南用户也是内容创作最富有的群体之一,无论是个人还是众多在线“社区”的成员。作为人类学的一个学科,越南的数字人类学是否回应了这一数字化发展?越南人类学是否具备以民族志的方式描绘4.0时代生活的技能和能力?如果我们将广义上的数字包容视为研究者、研究地点和研究对象之间三方关系的根本性转变,那么值得注意的是,我们已经到达了一个历史性时刻,新的机遇涌现,这些机遇可以彻底改变我们的认知模式。或许我们应该提出一个更具反思性的问题:在数字革命中,强大的交流渗透到越南的每个角落,越南人类学是否已经实现了自身的转型?

本次研讨会提出了以下问题:

  1. 面对新兴的数字化可能性,越南的人类学实践状况如何?
  2. 越南人类学实践背后的哪些核心故事可以迎接这种“数字化转变”?
  3. 哪些理论和背景研究可以发展越南的合作数字人类学?
  4. 有哪些新的跨学科方法和创新主题可以促进越南数字人类学的细致发展?
  5. 在全球化的历史时刻,有哪些数字工具和方法可以改变人类学?

作者:乌什

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