
讲师
弗兰克·波尚博士
助教:
副教授。阮长江教授,越南国家大学河内社会科学与人文大学人类学系
时间和地点:
语言:
英语
课程描述:
如今,越南人类学家希望能够有效地与国际读者沟通,无论是撰写学术论文、项目申请书、博士论文、会议报告、新闻报道还是博物馆展览说明。本课程旨在通过双管齐下的方法提升学生的学术沟通技能和能力:1)学习如何识别有效的人类学写作并分析其有效性;2)通过一系列实践练习来磨练学生的写作技巧。
本课程将以学期为单位开展写作工作坊,要求学生积极参与。实践练习通常包括每位学生在每次课前提交一篇短文,然后以两人一组或小组的形式对其他学生的文章进行点评;在其他情况下,全班同学将共同审阅、点评并改进范文。部分学生将进行口头报告,如同在学术会议或学术协会的会议上一样。其他学生将提交一份研究计划草案,该草案将由模拟奖学金评审小组进行评估。
本课程以英语授课,所有书面作业均需以英语提交。英语和越南语的写作规范有时有所不同,一种语言中被视为“优秀写作”的内容,在另一种语言中可能并非如此。本课程假定不同的读者群体会有不同的期望,但如果越南人类学家希望与全球读者交流,掌握国际学术交流的规范至关重要。
申请此课程:
本课程免费向研究生、教职员工、研究人员以及部分本科生开放。课程注册时间为2019年6月18日至8月25日。如需申请参加本课程,请联系Ngo Thi Chang女士进行注册。ngochangntc@gmail.com或拨打 84 94 190 38 55。前 20 名注册者将获得参加此课程的资格,并将获得完整的课程大纲和课程阅读材料。
课程大纲
第一周课程介绍及目标
第二周确定你的读者
第三周提出问题,寻找答案
第四周提出论点
第五周:规划和组织你的论点
第六周摘要、引言和结论
第七周有效的研究提案
第八周为公众写作(新闻和博物馆)
第九周,第十周会议报告,以及在河内以外地区进行一天的实地考察
第11周:有效口头报告的回顾
第12周、第13周奖学金评审小组
第14周:对有效研究方案的审查
第十五周结论
作者:乌什
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