将咨询付诸实践
清河
2012-08-09T21:58:27-04:00
2012-08-09T21:58:27-04:00
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社会科学与人文大学 - VNU
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2012年8月7日,咨询与培训支持团队(CASA)与18名讲师(官方合作者)举行了首次会议,讨论新学年CASA及合作者团队的具体活动相关问题。
2012年8月7日,咨询与培训支持团队(CASA)与18名讲师(官方合作者)举行了首次会议,讨论新学年CASA及合作者团队的具体活动相关问题。本次会议,与会代表普遍认为,学院近期学生学习和科研指导及支持工作虽然有所变化,但并未达到预期效果。原因有很多:CVHT缺乏积极性,讲师缺乏积极性,学生缺乏主动性……此外,CVHT对学生的建议主要集中在培养政策和指导方针、课题积累路径等方面……技能、学习方法、科研以及学术问题、职业定位和职业生涯相关的建议领域仍然开放。在此背景下,CASA的成立有望使这些活动成为学院范围内的常规化、专业化和同步化活动,帮助学生系统化知识和技能,并主动获取资源以支持他们的学习和科研。东方学院副教授杜秋哈博士表示:CASA这样的运作模式在世界各地的大学中都非常受欢迎且有效。国外大学真正将学生视为教学过程的中心,因此非常了解学生的需求,注重培养学生服务于学习和研究的必要技能。从申请文书写作技巧到团队合作能力、工作规划、科研方法……然而,CASA合作团队的职能和任务需要与CVHT团队的职能和任务明确区分,避免“互相踩脚”。哲学学院陈氏杏博士反映,各单位开展了许多学生支持咨询活动,但效果不佳。由于工作方式不够务实,学生学习意识不强,学习积极性不高,一些教师的工作方式仍然拘泥于形式和敷衍。即使是目前的CVHT团队,也未能有效履行职责,未能为学生提供有效的支持。因此,陈红杏博士认为,CASA需要对学习者和教师的实际需求进行具体评估,才能开展真正有效、务实的咨询活动,避免流于形式和形式。每个学院的学生都有各自的特点和需求,因此CASA需要开展适合自身特点的咨询活动。同样从工作效率的角度出发,管理学院的阮英秋硕士强调,CASA需要制定清晰的计划,制定具体的路线图,并根据每个阶段开展切实可行的活动。阮英秋硕士还建议,在2012-2013学年的第一学期和第二学期,CASA可以立即开展一些活动,帮助新生熟悉大学环境,提高学术写作能力或研究能力。培训部的丁越海硕士强调,学院目前拥有坚定的方针和坚定的决心,致力于实现创新教学方法、提高培训质量的目标。这种环境对CASA的发展非常有利。然而,为了使CASA的咨询活动有效且富有成效,讲师和合作伙伴自身需要建立自身的意识和价值体系:既要成为优秀的讲师,又要成为有效的顾问和支持者,帮助学生更好地学习。只有这样,讲师和合作伙伴才能在工作中积极主动、积极负责,共同努力,为提升学院的培训质量做出贡献。