对培训项目质量进行自我评估是强制性要求。

质量保证研究所的阮辉强先生（理学硕士）将在会议上发言。解决

该计划由培训质量保证中心 (CQA) 与文学院院长办公室合作组织，旨在指导教职员工实施高质量文学学士课程的自我评估计划，重点是评估当前质量并改进和提高课程质量。

作为越南社会科学与人文大学首批三个高质量培训项目（文学、哲学和管理科学）自评计划的最后一个项目，文学系教师培训课程在严肃而开放的工作氛围中举行。本次培训课程有三项重要任务：介绍越南国家大学河内分校培训项目质量认证标准；分享培训项目质量自评报告撰写经验和心得；以及穿插专家与参会教师之间的交流与讨论。

据阮辉强先生介绍，自我评估过程中的一项强制性要求是必须符合越南河内国家大学7分制评分体系中的15项标准、68项指标。这包括突出培训项目的学习成果、项目描述，以及来自学生、校友、在职教师和用人单位的反馈和评价。阮辉强先生还强调，提供实施过程的证据至关重要，因为没有证据的工作将不被认可。

针对文学系教职工提出的关于每位教职工和讲师在培训项目自评报告中的角色以及对自评客观性的担忧，质量保证中心副主任阮文昭博士澄清了大学质量保证团队在自评过程后的支持作用；并重申了各系教职工和讲师参与自评报告的强制性。

此外，组织与人事部的吴氏娇莺女士（理学硕士）表示，此次培训的重点是熟悉一套标准，以便准备必须在 10 月初提交的自我评估报告。

在经验分享和报告撰写指导环节，副教授阮志华博士强调：培训项目的评估必须经全体教员达成共识后方可提交外部评估。在对培训项目进行评分时，必须考虑其适宜性。教员报告需要有人负责汇总、整理和审核。

除了详细阐述课程评估流程的各个步骤外，Hoa副教授还强调，撰写评估报告时，课程描述必须有清晰的证据，评估课程的优势和劣势，并根据具体时间表确定需要改进的领域。他还指出，收集、核实和论证证据以撰写报告需要一丝不苟地关注细节，他相信文学院在这些方面能够表现出色。Hoa教授还指出，在评估教学质量方面，文学院拥有完善的设施和丰富的文献资料，这使其在教学质量评估方面具有显著优势，有助于为学生提供有效的咨询和支持。

完成培训项目质量自评报告的期限为19周。培训质量保证中心的专家将提供更详细的报告撰写说明。