对培训项目质量进行自我评估是强制性的。

质量保证研究所的阮辉强硕士将在会议上发言。提议

该计划由培训质量保证中心（TTDBCL）与文学院协调组织，旨在指导教职员工实施高质量文学本科培训项目的自我评估计划，以评估当前质量状况，并改进和提高培训项目的质量。

作为越南社会科学与人文大学首批三个高质量培训项目（文学、哲学、管理学）中最后一个实施自我评估计划的项目，文学院教职工培训在严肃而开放的工作氛围中进行。本次培训有三项重要任务：介绍越南国立大学培训项目质量评估标准；分享撰写培训项目质量自我评估报告的经验和心得；以及促进专家与参训教职工之间的交流与讨论。

据阮辉强先生介绍，自我评估过程中的强制性要求是必须符合越南国立大学（VNU）7分制评估体系中15项标准、68项指标的要求。该体系重点关注培训项目的产出标准、项目描述以及学生、校友、在校教师和用人单位的反馈和评价。同时，阮辉强先生还强调：展示实施过程至关重要，因为没有证据的“工作”将不被认可。

针对文学院讲师们提出的关于每位教职工在培训项目自评报告中的角色以及对自评客观性的担忧等问题，质量保证中心副主任阮文昭博士明确阐述了学院质量评估团队在自评过程后的支持作用；同时，他也强调了各学院教职工参与自评报告的强制性。

此外，组织和人事部的吴氏娇莺女士分享道：培训课程的重点是了解一套标准，以服务于10月初必须提交的自我评估报告的编制过程。

在经验交流和报告撰写指导部分，副教授阮志华博士指出，培训项目的评估必须先经学院教职工一致同意，才能提交外部评估。在对培训项目进行评分时，必须给予适当的考量。学院的报告需要由专人编写、审核并达成一致意见。

除了详细解释培训项目评估流程的各个步骤外，Hoa副教授还强调：撰写报告时，培训项目描述必须有清晰的证据，评估其优势和不足，并根据具体时间表提出需要改进的问题。同时，他肯定了收集证据、核实证据和论证证据以综合撰写报告需要认真细致的工作态度，他认为文学院在这方面具有优势。Hoa先生还指出，在评估教学质量方面，文学院拥有完善的设施，这得益于其丰富的文档系统，有助于学生支持和咨询活动的顺利开展。

完成培训质量自评报告的时间为19周。具体而言，培训质量评估中心的专家将提供更具体、更详细的报告撰写指导。