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Thuy Chi正在参加大学入学考试。

2010年7月9日,星期五,晚上8:23
尽管自幼双臂双腿瘫痪,阮翠芝依然坚持学习,并以优异的成绩高中毕业。她并未止步于此,而是继续报考了越南社会科学与人文大学。在第一次考试前,ussh.edu.vn网站采访了阮翠芝,并记录了她的故事。
Thuỳ Chi đi thi đại học
Thuy Chi正在参加大学入学考试。
尽管自幼双臂双腿瘫痪,阮翠芝依然坚持学习,并以优异的成绩高中毕业。她并未止步于此,而是继续报考了越南社会科学与人文大学。在第一次考试前,ussh.edu.vn网站采访了阮翠芝,并记录了她的故事。 我叫阮翠芝,今年20岁。我刚于2009-2010学年高中毕业。我来自老街市,那里常被人称为红河流入越南的地方。目前,我和祖父母以及父亲住在一起。我的祖父母都已年迈,祖父87岁,祖母85岁。我的父亲也身患多种重病。我自己的情况也不好,我天生残疾,从小就无法自理。我几乎所有的日常生活都依赖祖父母。此外,我的叔叔阿姨们也给了我很多帮助,尤其是在学习方面。他们都在教育行业工作,所以我明白学习的重要性,也更加坚定了学习的决心。我8岁才开始上学,比同龄人晚了两年。小学时,祖父经常送我上学。自从我上初中以来,学校离我家越来越远,而且我爷爷的健康状况也急剧恶化,所以我的同学们帮助我去上课。
在文学领域,翠芝不仅在学业上展现出对文学的热情,也体现在她创作的诗歌中。此外,多年来,翠芝一直是越南之声广播电台青年记者俱乐部的成员,她的许多作品也发表在《老街报》、《文艺报》等报刊上。
一年级的时候,一切对我来说都是全新的。起初,因为我的书写能力不如同学们,我很容易忘记学过的东西。我努力练习写作,尽管很困难,但最终在第一学期结束时学会了阅读。到了高年级,由于我的书写速度跟不上,我不得不请同学帮我抄笔记。为了节省时间和精力,他们经常使用复写纸。在课堂上,虽然老师和同学们给了我很多帮助,但我几乎总是错过实践课,因为实验室都在楼上。不过,多亏了老师和同学们的帮助,我才能定期参加课外活动,比如升旗仪式、各种庆典以及像11月20日和3月26日这样的纪念活动。每门学科都有其独特的魅力,但从初中开始,我就爱上了文学。我的老师经常引用高尔基的名言:“文学是研究人性的学科”,意思是说,学习文学也是学习如何成为一个好人的过程。对我个人而言,文学就像一幅描绘人生的画卷,充满了丰富多彩的色彩,照亮了我的灵魂。

我喜欢浪漫主义和批判现实主义文学。在文学课程中,我特别喜欢南高(Nam Cao)的两部作品:《奇菲》(Chí Phèo)和《大地》(Đời Thừa),以及阮凯(Nguyễn Khải)的新作《河内人》(Một người Hà Nội)。诗歌方面,我尤其喜欢现代诗,但最令我印象深刻的是车兰苑(Chế Lan Viên)的《与陶共诗》(Tiếng hát con tàu)。关于考试,在我的整个高中阶段,老师们总是尽力让我轻松应对考试,同时确保考试的公平性和客观性。我经历过各种形式的考试,例如选择题、口试,有时也会有电脑作业,我通过电子邮件提交给老师。在最近的模拟高考中,老师们也给了我检验自己能力的机会。在这次考试中,他们请低年级的学生帮我把答案誊写到试卷上。我一直梦想着上大学。我知道,现实中,像我这样经济条件的人很难负担得起。当我把这个愿望告诉家人时,他们起初非常担心,因为他们不知道我能否参加入学考试并取得好成绩。即使我考上了,他们也担心家里谁能支持和指导我完成大学学业。目前,我的叔叔阿姨们都住在老街……我对文学和新闻都很感兴趣。多年来,我一直是越南之声广播电台青年记者俱乐部的成员,我的一些作品,特别是诗歌,曾在《老街报》、《万义报》、《青年报》等报刊上发表。但考虑到我的经济状况,我觉得新闻工作并不适合我。因此,我决定在人文社会科学大学选择文学专业。我相信,通过学习文学,我可以实现成为一名文学研究员甚至编辑的梦想。

此时此刻,和其他许多考生一样,我感到非常紧张。但我同时也充满信心,希望自己能在考试中取得好成绩,因为这也是我经过十二年学校教育后检验自身能力的绝佳机会。如果我能考上大学,我知道这将是一个让我能够更加积极主动地参与人生、为社会做出贡献的机会。
为确保考生阮翠芝(考生编号00413)在最佳条件下参加考试,社会科学与人文大学招生委员会将其考场从忠和中学考点的0012号考场调整至社会科学与人文大学考点内专门为其准备的新考场。监考流程如下:- 考点按照既定程序随机分配监考人员。- 考点负责人为分配到该考场的监考人员分配了具体任务:第二监考员:负责为考生誊写答卷;第一监考员:负责监督第二监考员誊写答卷的过程。此外,大学还安排了第三监考员使用摄像机记录考场内的所有活动。每次考试结束后,录像带将单独密封保存。

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