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学生与学校领导之间的对话

2009年11月26日,星期四,07:28

11月24日,社会科学与人文大学举行了年度对话,大学领导与各年级学生参与了此次对话。大学董事会代表、各职能部门负责人、院系负责人、青年联盟代表和学生会代表出席了对话。

11月24日,社会科学与人文大学举行了年度对话,大学领导与各年级学生参与了此次对话。大学董事会代表、各职能部门负责人、院系负责人、青年联盟代表和学生会代表出席了对话。

对话由校长阮文庆教授、主管培训的副校长阮金山副教授、学生事务部主任阮会鸾副教授和大学青年团秘书郑明泰先生主持。

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dt-nvkhanh.jpg" border="0" alt="阮文庆教授回答学生提问。(照片:NA/USSH)" title="阮文庆教授回答学生提问。(照片:NA/USSH)" align="right" width="280"/>

学生反馈意见大多与培训项目相关。学生们提出了许多在初期适应项目以及学分制培训组织和管理方面遇到的困难。

针对这些问题,副教授阮金山博士表示:学分制教学是一种新型的教育模式,学生和大学都在逐步过渡到这种新的教学模式。因此,在教学管理和组织方面,初期难免会遇到一些困难。这些困难会逐步克服,但前提是学生需要积极主动、勤奋学习,尤其要密切关注学校的公告,以便及时做出选课和注册的决定。有关教学规章制度方面的问题,学生应参考学校网站。大学培训门户网站

此外,一些学生直接提出了对高质量项目毕业生外语能力要求与外语教学质量的对比担忧;一些学生质疑学费上涨是否能提升培训质量……其他意见则建议增加学生的实习时间;提议学校在选课方面为学生提供更多支持;以及加快学生相关事务的处理速度……

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dthoai.jpg" border="0" alt="学生与大学领导对话场景。(图片:NA/USSH)" title="学生与大学领导对话场景。(图片:NA/USSH)" width="580"/>

关于政治事务和学生事务,大多数问题集中在奖学金申请、学费减免、学生证发放、成绩单和毕业证书借阅等方面的程序。一些建议包括增加每周学生咨询时间,减少不必要的行政程序。

关于大学的行政和管理方面,学生们反映部分教室设备不足、学生卫生间不卫生,以及教职工态度有时不恰当。学生们还要求学校在午餐时间开放教室,以便学生在上午和下午的课程之间休息,并要求学校提供无线网络接入以支持学生学习。

关于党和社团活动,许多学生认为学生入党程序缓慢,入党人数少;青年团和学生会并没有真正开展过多少交流活动或大型项目来吸引学生的关注并满足学生的需求……

大学其他吸引学生关注的主要活动领域包括科学研究、研究生培养和国际关系。关于研究生培养,学生们主要咨询转学流程、研究生入学考试的外语水平要求等问题。

关于科学研究,有人建议大学应该采取措施,帮助提高学生对学生科学研究活动意义的认识,并区分开展科学研究项目、撰写年度论文和完成毕业论文的意义、目的和过程。

在国际关系方面,一位学生询问大学在与外国伙伴开展教育合作方面的主要政策和战略,这个问题引起了代表们的关注。

学生提出的问题由相关部门的代表直接解答。学校对部分建议进行了深入研究,以制定合适的解决方案。

对话环节结束时,主席团代表阮金山副教授博士建议学生们应更加重视学习各级培训规章制度,以便在学习中更加积极主动,避免不必要的提问。同时,副校长鼓励学生们继续交流思想、展开讨论,并向董事会提出反馈意见,从而为学校未来的发展做出积极贡献。

作者:坦哈

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