学生与学校领导对话

11月24日，人文社科大学组织召开年度校领导与各专业学生对话会，学校董事会、职能部门、院系、团委、学生会代表参加了与学生的对话会。

对话会由校长阮文庆教授、主管培训的副校长阮金山副教授、学生事务和培训部主任阮会贷副教授和学校青年联盟书记郑明泰硕士主持。

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dt-nvkhanh.jpg" border="0" alt="阮文庆教授回应学生的意见。（照片：NA/USSH）" title="阮文庆教授回应学生的意见。（照片：NA/USSH）" align="right" width="280"/>

学生们的意见大多集中在培养方面，提出了很多初入职场时遇到的困难，以及学分制培养的组织管理方式。

针对这组问题，阮金山副教授表示：学分制培训是一种新的培训形式，学生和学院都在逐步转向新的教学模式，因此在教学管理和组织方面难免会出现一些混乱。困难会逐渐克服，但要做到这一点，学生需要努力学习，积极主动，尤其要密切关注学院的公告，及时做出选择和注册课程的决定。有关培训规定的问题，学生需要参考学院网站和大学培训门户。

此外，有同学直接提出了对优质毕业生外语输出标准与外语教学质量的对比担忧；有同学提出学费上涨是否会提高培养质量？……另有一些意见建议增加学生实习时间；建议学院在选课方面提供更多形式的支持；加快解决学生相关工作的进度……

[img class="caption" src="images/stories/2009/11/26/dthoai.jpg" border="0" alt="学生与学校领导对话场景。（图片：NA/USSH）" title="学生与学校领导对话场景。（图片：NA/USSH）" width="580"/>

在政治和学生事务方面，提问最多的是奖学金办理、学费减免、学生证、成绩单和毕业证借阅……有意见建议增加周内接待学生时间，减少不必要的行政手续。

关于学校的行政管理工作，学生们反映一些教室设备不足、学生厕所不干净，有时教职员工的态度也不太恰当……学生们还建议在中午开放教室，以便学生在上午和下午的课程之间休息，并部署无线网络，为学生的学习服务……

对于党和工会工作，不少学生反映，发展学生党员工作进展缓慢，人数较少；工会和学联的交流活动和大型项目实在不够多，难以吸引学生的注意力，难以满足学生的需求……

大学其他一些学生感兴趣的主要领域包括科学研究、研究生培养和国际关系。关于研究生培养，学生重点询问转学手续、研究生入学考试的外语水平标准等。

关于科研，有建议学校应采取措施帮助学生提高对学生科研活动意义的认识，分清做科研课题、写年鉴、毕业论文在意义、目的、过程上的差异。

在国际关系方面，引起与会代表关注的一个问题是，学生们询问学校在教育合作和与外国伙伴联系问题上的主要政策和指导方针。

学生提出的所有问题都得到了职能部门代表的直接解答。一些建议也由学院进一步研究，并找到合适的解决方案。

对话结束时，主席团代表阮金山副教授还建议学生要认真学习各级培训规章制度，以便在工作中更加积极主动，避免不必要的问题。同时，副校长阮金山副教授也鼓励学生继续与董事会进行意见交流、讨论并反馈意见，从而为学院今后的活动做出积极贡献。