新闻学教学涵盖了环境保护和打击非法野生动物贩运等议题。

委员会审查了 5 份关于野生动物保护和防止非法野生动物贩运综合教学的课程大纲。

负责评估综合讲义材料的委员会由新闻、媒体和生物多样性保护领域的专家组成，其中包括：越南记者协会副主席梅德禄博士、新闻与传播学院院长邓氏秋香副教授、新闻与传播学院广播电视系主任阮氏长江副教授、新闻与传播学院广播电视系副主任丁氏秋姮​​副教授，以及生态与环境生物资源研究所《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）项目组组长阮光长博士。世界自然保护协会（WCS）越南分会主任黄碧翠女士以及新闻与传播学院的教职工、讲师和学生也出席了此次活动。

野生动物保护和打击非法野生动物贩运是紧迫的全球性问题。除了过度开发自然资源和威胁各种动植物物种的栖息地外，全球范围内的非法狩猎和贩运野生动物也是导致许多物种数量下降和面临灭绝风险的主要原因，严重威胁着地球的生态平衡。

来源：WCS越南

媒体被认为是塑造和引导公众舆论、改变人们对野生动物保护的认知和行为以及打击非法野生动物贩运的重要手段之一。尽管这是一个非常紧迫的问题，但通过媒体传播信息仍然有限。除了一些非常详尽且成功的调查性新闻报道外，媒体上的信息总体上并未得到足够的重视。事实上，对犯罪分子获利或手段的报道若不够谨慎，可能会无意中刺激需求，增加人们贩卖野生动物的欲望。

教师们呈现综合教学内容。

关于综合教学项目，新闻与传播培训学院院长邓氏秋香副教授表示：新闻与传播培训学院秉承“螺旋式培训”的理念实施该项目，设计了从新闻专业一年级到四年级的综合课程，涵盖了从提供新闻和传播理论基础知识的课程到实践培训课程。

实施综合课程的五个科目是：新闻与媒体研究概论、新闻与媒体法律与伦理、广播新闻节目制作、电视新闻节目制作、网站设计与内容管理通过这一设计模式，新闻与传播学院旨在全面提升学生在保护野生动物和打击非法野生动物贩运方面的意识、专业知识、法律和伦理理解以及工作技能。这一专业议题以逻辑严谨、灵活创新的方式融入新闻与传播课程体系。该模式从多个角度探讨不同主题：提高人们对生物多样性和生态平衡的认识、增进对野生动物的了解、探讨人类活动对栖息地和野生动物的影响，以及加强打击非法贩运的执法力度。尤其值得一提的是，每门课程的整合式教学方法都着重培养学生的积极主动、创造性和批判性思维能力。这有助于满足未来新闻与传播专业人士对更高信息素养的需求。

专家们高度赞赏广播通信技术学院培训项目中采用的综合教学设计模式。

越南记者协会副主席梅德禄博士对研究与传播学院的综合教学项目表示欢迎。他指出，社会正面临着经济发展与栖息地及野生动物保护之间的激烈冲突，人类需求正逐渐逼近生物多样性与生态平衡的临界点。野生动物保护也关乎人类在可持续发展中的福祉。从事野生动物保护和打击非法贩运的新闻报道需要秉持严谨的态度和深厚的专业知识，避免偏见和流于表面。研究与传播学院的综合教学项目符合科学标准，融合了广博的知识基础和深厚的专业技能，需要持续投入，才能为培养未来记者做出切实贡献。

委员会分享了许多想法，旨在进一步完善课程大纲，使其在实践教学中更加有效。在第一阶段（WCS与新闻传播学院广播电视系合作），该项目提供了详尽的讲座和资料，总结了关于非法野生动物贩运的调查性新闻活动；在第二阶段，广播传播学院开发了一套全面系统的培训计划，其中包含针对每个学生群体和学习过程每个阶段的详细目标、方法、教学策略和学习成果标准。

WCS越南分部主任黄碧翠女士分享道：综合课程对变革做出了重大贡献，首先是改变了每位教师和学生（尤其是未来从事新闻媒体工作的人员）对新闻与传播大学所面临问题的认识和行为。目前，大多数公众对这些问题仍缺乏充分理解，因此他们越来越希望发布的新闻信息能够准确阐明信息内容、目标受众、改变对象行为的目的以及要改变的行为。WCS与新闻与传播培训学院的合作成果，特别是五门课程的综合教学成果，将继续得到完善、提升和推广。

理事会成员以及广播信息技术学院全体教职工和讲师拍摄了一张纪念照。

与野生动物保护协会（WCS）合作，将野生动物保护和执法工作融入打击非法野生动物贩运的行动中，是新闻与传播培训学院的一项重要培训活动。这为学院在专业新闻议题的理论和实践研究方面，尤其是在当代生态问题的复杂动态方面，开辟了一个充满前景的发展方向。

来源：WCS越南