校长强调,现代大学治理需要具体、可量化的产出指标,以便准确评估大学的工作质量和发展水平。这些指标涵盖诸多领域:从培训活动指标到国内外期刊发表论文指标;从通过教职工和学生交流促进国际融合的指标到教职工达到学术职称和学位标准的指标等等。基于此,大学希望各部门直接讨论和交流这些信息,以达成共识并分担共同责任。此外,通过制定这些规划指标,各部门能够进行自我评估,了解自身的优势和劣势,并规划未来一段时间内如何配合大学的整体发展方向,促进自身发展。


各部门负责人还交流了想法,并提出了实现今年既定目标的解决方案。校长要求各部门负责人尽快传达信息并收集集体反馈,并及时提交有关各自部门目标制定和调整的正式文件,以便大学能够完成2017年目标和任务的分配。
作者:Thanh Ha
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