作为社会科学与人文大学年度专业活动的一部分，2012 年 4 月 6 日下午，语言学系成功举办了 2011-2012 学年学生科研会议。出席本次会议的有学院内外众多语言学教授、语言学专业的学生以及热爱语言学和越南语的人士。今年的学术研讨会共设17个议题，其中8个议题入选，提交给理事会和全体与会者进行汇报。这些议题主要围绕语言学的应用问题展开，例如越南语教学、语言营销、翻译等。此外，还有一些议题涉及少数民族语言、方言、社会语言学和地名等领域。本次语言学学生研究会议的亮点在于对越南语当前热点问题的密切关注，例如/l/和/n/的混淆、备受争议的“文雅习语”“Sát thủ đầu mưng”等等。在评论二年级学生小组关于“Sát thủ đầu mưng”的研究课题时，丁文德教授高度赞扬了学生的精神和研究努力，并提醒道：语言始终有其自身的过滤机制，被母语社群接受的语言才能保留下来，否则必然会逐渐被淘汰。本书中的“文雅习语”也将通过这种自然的过滤机制进行审视。阮友达副教授则认为，这些习语是越南人认知思维的补充，因此我们不能否认它们是对原有习语的扭曲。与其它教授的观点一致，陈智多教授建议学生们重读他的访谈记录，以便对这本特别的著作形成更加理性、包容的视角。另一个热门话题是关于永福省部分地区标准/非标准/n/变体使用情况的调查研究，作者杨氏红燕（K53）在语料库的调查和分析方面一丝不苟，也因此备受赞誉。这是一项社会语言学研究，对当前的语言政策制定者具有良好的参考价值。学生Ta Quang Tung（K54）关于克木语语音特征的调查研究也因其在语音/音系研究中大量运用专业语音分析软件而获得好评。这项关于克木语的研究对于越南语历史的比较研究具有重要价值，因为这两种语言都属于南亚语系——孟-高棉语族。本次会议还对其他一些主题进行了很好的评估，例如英越文学书籍标题的翻译、制盐语言调查等。
经过三个多小时的报告和激烈讨论，会议最终颁发了2个一等奖、4个二等奖、6个三等奖和5个安慰奖。
详情请点击此处阮文征副教授（系副主任）在总结本次会议时评论道：虽然今年的学生科研会议议题数量少于往年，但质量却有了显著提高。所有报告都探讨了与越南语密切相关且具有实际意义的问题。尽管有些议题仍流露出学生有时略显“稚嫩”的情感，但可以说，所有参会团队和个人，尤其是语言学系全体学生的科研精神都非常值得称赞，这是本次会议取得的最令人欣喜的成果。
