面向学生的研究方法探讨。

2010 年 3 月 15 日晚，新闻与传播学院数百名学生和教职员工参加了新闻与传播专业学生的研究方法和科学报告展示交流会。

本次活动由新闻与传播学院学生会组织，旨在响应青年月，并为即将举行的学生科学研究会议进行实践准备。

在科研项目过程中，学生们直接提出了许多问题，教授和有科研经验的高年级学生都给出了解答和分享。

新闻与传播学院院长丁文香副教授博士与学生们分享了科学研究的好处以及完成学生科学研究项目的必要条件。

针对“如何选择一个好的、易于管理的研究课题？”这个问题，潘建讲师建议学生选择规模较小、易于管理的研究课题。他还指导学生从两个方面“优化”他们的研究课题：一是细分研究内容，二是缩小研究范围。

关于如何进行调查、收集信息和收集科学研究材料的问题，邓秋香博士分享说，学生应该从三个来源选择信息：容易获得的材料（互联网、书籍、报纸等）、公众调查和直接的、实践的观察。

讲师 Le Thu Ha 分享了如何简洁、引人入胜、有效地进行 PowerPoint 演示。

阮氏明泰副教授博士虽然没有给出评价科学研究的具体标准，但她分享了学习和实践新闻工作的宝贵经验。她建议学生们每天阅读并收集优秀的文章，然后从文化角度进行分析。阅读文章时，学生们应该经常问自己：“如果让我来写这篇新闻/文章，我能写得更好吗？”

许多学生表示，这次交流活动非常实用、有益，而且在新一轮科研季到来之前非常必要。