构建和开发符合输出标准培训要求的学习材料系统

副教授范文决博士作了题为《研究生学习资料体系发展的一些解决方案》的报告。（图片：Thanh Long/USSH）

在会议上，培训部主任陈玉柳博士作了关于社会科学与人文大学学习资料工作概况及2020年前学习资料体系发展规划的报告。报告中指出，上学年该校学习资料开发工作存在以下突出问题：规范和指导学习资料体系建设、开发、使用和管理工作的文件体系尚不完善，缺乏同步性；学习资料开发规划工作主要停留在各院系及附属部门；各院系尚未专门配备人员负责协调这项工作的实施，以协助院系委员会监督和管理学习资料体系；虽然投入预算比国家规定水平高出31%，但仍然偏低，且缺乏调动资源支持教材编写工作的具体机制。

根据《概览报告》和《2020年发展方向》，学校教材建设和发展的目标主要集中在以下5个方面：

到2020年，至少90%的必修课将拥有正式认可的教学大纲和讲义。与此同时，目前已有50%的必修课的讲义发展成为教学大纲。

- 制定教科书和讲义的质量标准，并颁布有关大学教学中学习材料的管理、开发和使用的规章制度。

- 将所有未出版的教科书、讲义和参考资料转换为电子书格式，并建立机制来利用和保护讲师的版权以及学校的所有权，以服务于教学和学习。

- 将现有学习资料数据库与各院系专门的资源室连接起来，以优化使用效率。

在学院学习资料工作报告中，历史系主任武文泉博士提出，应投资建设历史系图书馆，使其成为学院层面学习资料和档案文献体系的核心。这项投资不仅对重要的学习资料和文献意义重大，而且还能为对外交流和介绍提供一个场所。武文泉博士指出，学院历史系和文学系都是历史悠久、学习资料体系丰富的院系，拥有许多珍贵稀有的文献资料。

关于扩大参考资料来源的计划，“学校也应该重视购买新的翻译文献。现在需要做的是建立一个跨学科委员会，该委员会将为学校购买新的参考资料提供决策或建议。”文学系副主任范英绍硕士说道。

除了会场内的演讲和直接发言外，会议还听取了以下报告：范文决副教授博士关于开发研究生学习资料系统的一些解决方案；越南国家大学信息与图书馆中心在学习资料工作中的作用以及与社会科学与人文大学的协调；讲师在构建和开发学习资料系统方面的任务；学习资料系统的数字化和管理数字学习资源。