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고등 교육 기관 내에 기업가 정신 관련 지식을 확산시키는 것.

2025년 12월 11일 목요일 오전 1시 35분
(정의신문) 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교, 하노이)는 최근 독일 연방공화국의 다오 민 꽝 재단과 협력하여 강사들을 위한 창업 교육 과정을 개설했습니다. 이 프로그램은 혁신을 적극적으로 장려하고 지식 경제 발전의 원동력으로 창업을 인식하는 베트남 고등 교육 환경에서 강사들의 창업 교육 역량을 강화하는 것을 목표로 합니다.
고등교육에서 교수 역량 및 기업가적 사고 개발.
창업가 정신 강사 양성 과정은 베트남에서 독일 모델을 본떠 추진되는 "지속 가능한 창업 및 스타트업" 프로젝트의 핵심 활동 중 하나이며, 사회과학인문대학교(USSH)는 2023년 11월 13일 다오 민 꽝 재단과 이 프로젝트를 위한 협약을 체결했습니다.
독일 연방공화국 다오 민 꽝 재단의 이사장인 다오 민 꽝 박사는 12월 5일 오후 특별 연수 세션에서 고등 교육 분야의 기업가 정신 방법론과 사고방식에 대해 참가자들과 의견을 나누고 교류했습니다. (사진: USSH)
USSH와 다오 민 꽝 재단 간의 협력 협약에 따라, 재단은 USSH에서 4~5년간 이 프로젝트에 자금을 지원할 예정입니다. 구체적인 프로젝트 활동은 다음과 같습니다: 연구, 교과 과정 모듈, 학습 자료 및 교육 과정 개발; 그리고 20~35세 학생 및 연수생을 대상으로 지속 가능한 창업 및 사업 시작 분야의 실습 교육 과정 운영.
올해 9일간(12월 1일~9일) 진행된 연수 과정에는 전국 대학에서 100여 곳이 지원했으며, 그중 50명이 선발되었습니다. 선발된 참가자들은 하노이 국립대학교 안팎의 교수, 연구원, 전문가 및 교육 담당자들로, 창업 지식을 현장 교육 기관에 전파하는 핵심 인력입니다.
연수생들은 교육 과정의 학습 활동에 열정적으로 참여했다. 사진: USSH
본 교육 프로그램은 다음과 같은 심층 강의로 구성됩니다. 고등 교육에서의 창업 개요; 디자인 사고; 아이디어 창출 및 평가 도구; 비즈니스 모델 캔버스; 가치 제안 캔버스; 시장 조사 - 목표 고객; 재정 및 창업 계획; 대학 내 스타트업 생태계.
특히, 본 교육 과정은 참가자들이 직접 수업 계획을 설계하고 전문가 패널 앞에서 발표하여 피드백을 받는 "티칭 랩" 세션을 통해 창업 교육 역량 개발에 중점을 둡니다. 이러한 방식은 실질적인 교육 경험을 제공하여 교육 역량을 강화하고 고등 교육 기관에서 창업 교육 과정을 운영할 때 실현 가능성을 높여줍니다.
다오 민 꽝 재단의 지원을 받는 "지속 가능한 경력 개발 및 창업" 프로젝트의 핵심은 독일 연방 공화국의 실용적인 교육 모델을 적용한 것입니다. 이 프로젝트는 참가자들에게 단순히 이론적 지식을 제공하는 데 그치지 않고, 혁신에 기반한 지속 가능한 사업을 설립하고 운영하는 역량을 개발하는 데 중점을 두어 참가자들이 기업가적 사고에 대한 국제적인 교육 기준에 점진적으로 접근할 수 있도록 돕습니다.
"이 프로젝트를 특별하게 만드는 핵심이자 참신한 점은 교육 프로그램에 음악을 접목했다는 것입니다. 이는 다오 민 꽝 재단이 음악과 문화 발전을 지원해 온 전통에서 비롯된 혁신적인 접근 방식입니다. 음악은 창의적 사고를 자극하고 영감을 증진시키는 도구로 활용되어, 학습자들이 열린 마음과 더 큰 동기, 그리고 창의성을 가지고 창업에 임할 수 있도록 지원합니다."라고 다오 민 꽝 박사는 덧붙였습니다.
본 과정은 전문 교육과 더불어 Hoang Thi Hai Yen 박사, Dam Quang Thang 박사, Nguyen Thi Nam Hoang 박사, Truong Thu Ha 씨, Phan Hong Giang 씨, Nguyen Duc Vinh 씨(STG), Tran Van Lich 씨(VISIA), Tran Huy Tung 박사(Banking Academy) 등과 같은 전문가들을 통해 다양한 실무 경험을 제공했습니다.
독일 연방 공화국의 모델을 기반으로 다오 민 꽝 재단이 베트남의 여러 고등 교육 기관, 특히 USSH와 협력하여 시행하고자 하는 "지속 가능한 경력 및 창업" 프로젝트의 교육 과정은 기업, 창업 지원 기관의 저명한 전문가와 USSH 연구원, 그리고 성공한 졸업생 창업가들의 참여를 통해 실질적인 적용과 상호 작용을 강조한다는 점에서 차별화됩니다.
연수생들은 교육 과정의 학습 내용에 열정적으로 참여했다. 사진: USSH
학생들은 학술 교류, 강연, 그룹 활동을 통해 창업 교육을 훈련 프로그램에 활기차고 실용적이며 효과적인 방식으로 통합하기 위한 다양한 새로운 방법, 접근 방식 및 영감의 원천을 접하고 공동으로 만들어냅니다. 또한 이를 통해 대학, 기업 및 창업가 커뮤니티를 연결하는 네트워크를 확장하고 대학 내 창업 생태계 형성을 위한 토대를 마련할 수 있습니다.
창업과 창업 교육에 있어 "진심"을 담다.
다수의 전문 교육 과정에서 직접 강의를 진행해 온 다오 민 꽝 박사는 창업과 창업 교육의 핵심 원칙은 "성실성" 또는 "진실성"이라고 강조했습니다. 그는 지속 가능한 사업과 창업을 위해서는 순수한 동기, 나눔의 정신, 그리고 공동체에 가치를 창출하고자 하는 마음에서 출발해야 ​​한다고 설명했습니다.
하노이 사회과학인문대학교(VNU Hanoi) 총장인 호앙 안 뚜안(Hoang Anh Tuan) 교수는 "지속 가능한 경력 개발 및 창업" 프로젝트의 효과적인 협력과 파트너십에 대해 다오 민 꽝(Dao Minh Quang) 박사와 다오 민 꽝 재단(독일 연방 공화국)에 감사를 표했습니다. 사진: USSH
독일에서의 경력 동안 수많은 도전에 직면했던 경험을 바탕으로, 다오 민 꽝 박사는 기업가 정신 교육이 단순히 기술 교육에만 집중해서는 안 되며 책임감, 봉사 정신, 헌신, 정직함, 그리고 친절함을 함양해야 한다고 믿습니다.
이러한 자질들은 현대 기업가들의 토대를 이루며, 글로벌 경쟁 환경에서 지속 가능한 성장을 가능하게 합니다. 이러한 철학은 다오 민 꽝 재단이 시행하는 모든 교육 프로젝트의 지침 원칙이기도 하며, 지식, 기술, 직업 윤리의 조화를 통해 전인적인 인간 발달을 추구합니다.
특히, 교육 과정 내 주제별 세션에서 다오 민 꽝 박사는 참가자들이 창의적 사고에서 비즈니스 모델에 이르기까지 다양한 주제를 다루며, 독일 교육 기준에 따라 인간적인 요소가 지속 가능한 기업가 정신의 기반이라는 점을 다시 한번 강조했습니다.
교육 과정 수료 후 많은 참가자들이 전문가들과 장기적인 관계를 유지하고, 심층적인 자문을 계속 받거나, 공동 연구를 진행하여 국내외 혁신 네트워크를 확장하고 싶다는 의사를 표명했습니다. 이러한 긍정적인 반응은 본 프로젝트가 대학 교수진 공동체 내에서 광범위한 영향을 미쳤음을 보여줍니다.
 
사회과학인문대학교 경영과학부 강사들이 이번 연수 과정에 참여하여 강의를 진행했습니다.
연수 수료식에서 프로그램 수료생들은 수료증을 받았으며, 각자 소속 기관에서 창업 관련 내용을 교육에 통합하는 방안에 대해 발표하고 토론하는 시간을 가졌습니다. 이러한 초기 결과는 연수 과정이 참가자들에게 지식과 기술을 제공했을 뿐만 아니라, 고등 교육 시스템 내에서 인간적이고 지속 가능한 방식으로 창업 정신을 전파할 수 있는 핵심 강사진을 양성하는 데에도 기여했음을 보여줍니다.
올해 교육 과정을 평가하면서 호앙 안 뚜안 사회과학인문대학교 총장은 독일의 실무 교육 모델을 기반으로 한 "지속 가능한 경력 개발 및 창업" 프로젝트 시행이 대학의 창업 교육의 질을 향상시키는 데 필수적인 단계라고 강조했습니다. 그는 이 모델이 교수진과 학생들이 지속 가능한 사업 개발을 위한 국제적 기준에 접근할 수 있도록 도와주며, 베트남 고등 교육이 추구하는 혁신 지향성과도 부합한다고 믿습니다.
호앙 안 투안 교수는 또한 다오 민 꽝 재단이 프로젝트에 음악을 접목시킨 창의성을 높이 평가했습니다. 이는 학습자의 진로 여정에서 영감을 키우고 사고력을 향상시키며 지속적인 동기를 부여하는 데 기여하는 새로운 접근 방식입니다.
다오 민 꽝 재단을 대표하여 다오 민 꽝 박사는 재단이 앞으로도 창업 교육과정의 완성도를 높이고 교육 모델을 확대하는 과정을 지속적으로 지원할 것이라고 밝혔습니다. 양측의 긴밀한 협력을 바탕으로 "지속 가능한 경력 개발 및 창업" 프로젝트는 앞으로도 지식을 전파하고 혁신 정신을 함양하며, 현대적인 사고방식과 강한 인격, 그리고 공동체에 대한 높은 책임감을 갖춘 차세대 젊은 기업가를 양성하는 데 기여할 것으로 기대됩니다.
교육생들은 교육 과정을 수료한 후 수료증을 받았습니다.

작가:저스티스 신문에 따르면.

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