Triết lý giáo dục của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
- Chủ nhật - 29/03/2026 23:50
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Triết lý giáo dục của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội:
Văn hiến - Hiện đại - Khai phóng
Văn hiến - Hiện đại - Khai phóng đặt trọng tâm vào sự kết hợp chặt chẽ, hài hòa, thống nhất, đồng bộ của ba trụ cột: tảng nền truyền thống dân tộc, tinh hoa khoa học thời đại và tinh thần tự do học thuật trong mọi hoạt động giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ mục tiêu xây dựng Tổ quốc trong kỷ nguyên phát triển mới.
Văn hiến là những tảng nền truyền thống lịch sử, văn hóa, khoa học và văn minh của cộng đồng các dân tộc Việt Nam; là những giá trị tinh thần, đạo đức và nhân văn tính của con người Việt Nam. Triết lý dựa trên trụ cột Văn hiến thể hiện tinh thần tự tin, gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp trong chiến lược giáo dục và hình thành nhân cách con người Việt Nam mới.
Hiện đại là những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến của thế giới; là những giá tinh hoa văn hóa và văn minh của nhân loại. Triết lý dựa trên trụ cột Hiện đại thể hiện mục tiêu làm chủ, khai thác và vận dụng tinh hoa khoa học thời đại vào truyền thụ tri thức cập nhật, đổi mới phương pháp tiên tiến, giáo dục kỹ năng nghề nghiệp và năng lực thích ứng cao với môi trường tự nhiên và xã hội.
Khai phóng là tinh thần làm chủ của người học trong mọi hoạt động đào tạo, tự đào tạo và phụng sự xã hội. Triết lý dựa trên trụ cột Khai phóng thể hiện mục tiêu khai mở tư duy độc lập, thúc đẩy nhu cầu sáng tạo và khát vọng phụng sự xã hội trong chiến lược tối ưu hóa sản phẩm đào tạo, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế trong bối cảnh mới của dân tộc.
Triết lý giáo dục dựa trên sự kết hợp chặt chẽ, hài hòa, thống nhất, đồng bộ của ba yếu tố Văn hiến - Hiện đại - Khai phóng hướng đến mục tiêu đào tạo người học vừa có nền tảng văn hiến vững chắc, vừa có năng lực hội nhập hiện đại, đồng thời có tư duy tự do học thuật và trách nhiệm với xã hội. Triết lý thể hiện khát vọng nhân văn với sứ mệnh đi đầu trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao; nghiên cứu, sáng tạo và truyền bá tri thức về khoa học xã hội và nhân văn, phục vụ sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.