1. 学生全名：NGUYEN BA BA VUONG 2. 性别：男
3.出生日期：1991年9月28日
4.出生地：河内
5. 决定承认学生编号 //QĐ-XHNV 日期为河内国立大学社会科学与人文大学校长的月年
6. 培训流程是否有变化：无。
7. 论文题目：通过佛经对家庭中的佛教徒进行佛法教育。
8.专业：宗教学；代码：8229009.01
9. 科学顾问：Nguyen Hong Duong 副教授
10.论文成果总结：
第一，通过佛经，系统化家庭佛教教育的一些基本内容。
其次，指出佛经的现实价值与适用性，并由此提出一些解决当今佛教家庭及社会中一些问题的方案。
11.实际应用：
本论文的研究成果有助于阐明佛教教育思想的价值，特别是在道德教育和行为文化领域的价值。
本论文可供佛教或宗教学、社会学、哲学等社会科学领域的研究、教学、学习参考，也可供地方领导、管理者、宗教工作者参考。
12. 进一步研究方向：
佛经原典对当代青少年伦理道德及社交媒体行为的应用价值研究。
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：NGUYEN BA BA VUONG 2. 性别：男
3.出生日期：1991年9月28日4.出生地点：河内
5. 录取决定编号：//QD-XHNV 日期：2019年11月
6. 学术流程的变化：
7. 论文题目：通过佛经对佛教徒进行家庭佛法教育。
8. 专业：宗教学 代码：8229009.01
9. 导师：Nguyen Hong Duong 副教授、博士生导师。
10.论文研究结果总结：
首先，通过一些佛经，系统化家庭佛学教育的一些基本内容。
其次，指出部分佛经的现实价值与适用性，由此提出一些解决当今佛教家庭和社会中一些问题的方案。
11.实际适用性：
本论文的研究成果有助于阐明佛教教育思想在道德教育、文化行为等方面的价值。
论文及其研究成果可供佛教或宗教学、社会学、哲学等社会科学领域的科研、教学参考，也可供地方领导干部、管理人员、宗教工作者参考。
12. 进一步研究方向：
研究南传佛教经典对当代青少年伦理道德、社会行为文化之应用价值。
13. 论文相关发表成果：无。
