1. 学生全名：苏法丰·西达菲
2. 性别：女
3. 出生日期：1992年9月15日
4. 出生地：老挝琅勃拉邦
5. 2019 年 10 月 17 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 3980/QD-XHNV-DT 号学生认可决定。
6. 培训过程的变化：扩展
7. 论文题目：陈登科儿童诗歌韵律特征研究。
8. 专业：语言学；代码：8229020.01
9. 科研导师：阮氏芳翠副教授
10. 论文结果总结：通过对诗集《院子角落与天空》中的105首诗歌进行调查，我们发现：
韵律是作者向读者传达思想和情感的一种方式。在陈当科的诗歌中，韵律以其柔和的语调、独特的韵律格式和独特而又易于理解的风格而脱颖而出。陈当科儿童诗歌的节奏是他内心的节奏，反映了他童年时期对世界和周围人的感受。
11. 实际应用：本论文研究成果可应用于诗歌的诠释和分析，以及对诗歌之美和卓越之处的欣赏和理解。
12. 未来研究方向：
13. 与论文相关的已发表作品：无
硕士论文相关信息
1. 全名：苏法丰·西达普海
2. 性别：女
3. 出生日期：1992年9月15日
4. 出生地：老挝人民民主共和国琅勃拉邦
5. 录取决定编号：3980/QD-XHNV-ĐT，日期：2019 年 10 月 17 日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。
6. 学术过程的变化：扩展
7. 正式论文题目：陈当科儿童诗歌韵律特征研究。
8. 专业：语言学；代码：8229020.01
9. 导师：副教授 Nguyen Thi Phuong Thuy 博士
10. 总结论文结果：通过分析诗集《院子角落与天空》中的105首诗，我们发现：
韵律的意思是将作者的思想、情感等传达给读者。
陈当科的诗歌韵律优美，语言柔和，韵脚独特。虽然有很多奇特之处，但却通俗易懂。
Tran Dang Khoa 的儿童诗歌的节奏是心灵的节奏，是作者童年时期对周围一切人和事的情感节奏。
11. 实际应用性（如有）：本论文的研究成果可应用于诗歌评论分析，感受诗歌之美。
12. 如有，进一步的研究方向：
本论文的研究成果可以应用于诗歌的评论和分析；感知和感受诗歌的美和韵味。
13. 与论文相关的出版物：并非
