在会议上，该校校长黄英俊教授强调，科研和人才培养是人文社会科学大学的两大支柱。学校开展了多项活动，大力促进教师、学生、实习生和研究生开展科研活动。
在科研投入政策不断变化的背景下，学校领导期望科研成果能够与学校整体科技发展战略形成链式和长期发展关系。鉴于对重点科研成果投入的无限可能，学校鼓励科研人员在开展深度个人科研项目的同时，将个人科研活动融入学校的整体使命。
学校领导也希望与会代表能够讨论并提出促进科学技术发展的解决方案，为提升社会科学与人文大学在未来十年的地位和声誉做出贡献。
黄英俊校长表示，每位科学家都需要承担起将学校的科研传统从普通科学大学推广到社会科学与人文大学的责任。
社会科学与人文大学副校长赖国庆教授主持了会议。会议听取了2024年科研工作总结报告，并讨论和提出了制定2025年社会科学与人文大学科技发展中央任务计划的解决方案。
因此，在2024-2025学年，社会科学与人文大学将出版54部教科书、12部专著，举办36场学术会议，发表约400篇国内学术论文和165篇国际学术论文，其中85篇发表在ISI和Scopus收录的期刊上。值此建校30周年暨建校80周年之际，该校还将出版《从通识到人文——学校回忆录》等刊物，并推出包含82部作品的社会科学与人文文库……
2024-2025学年，学校大力推进学生科研活动，并取得多项成果，其中包括获得越南教育培训部和越南国家大学颁发的多个高级别奖项。学校还大力投资了16个学生科研课题。
该报告提出了 2025 年的发展方向，并提出了三个关键任务：出版高质量书籍、出版国内外科学会议论文集、促进国际科学出版。
管理与科研部主任郑文定博士提交了2024年科研工作报告。
本次会议收到了来自科研人员和各单位领导的诸多意见和建议，他们致力于推动重点科研活动的发展。会议强调，未来学校需要在全校范围内、各个研究领域构建社会科学和人文科学研究生态系统，并适当调整科研实施流程。此外，与会代表还讨论了促进国际学术论文发表、举办高水平大型学术会议、提高本科生和研究生科研成果发表量等问题。
历史系副主任阮文孟博士分享了该系在2024年开展科研工作的经验。
语言学系主任阮玉平博士提议促进学生和研究生科研成果的发表。
会议由社会科学与人文大学副校长赖国庆教授主持，他希望各单位领导能够弘扬科学家和教师完成科研任务的责任感，同时在全校范围内联系、分享和建立科研共同体，以有效实施社会科学与人文大学的科技发展战略。
讲师、科学家、学生、实习生和研究生在开展科学工作方面的积极响应，将有助于学校在 2025 年取得整体成就——这是学校发展史上一个关键的年份。
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