2020学年教育质量保证会议

会议的目的是评估和审查学校在 2020 年质量保证工作中取得的关键成果；并实施计划和解决方案，以确保和提高学校在 2021 年的教育质量。

Tran Thuy Anh 博士提交了 2020 年及 2015-2020 年期间的质量保证活动报告。

在会议上，教育质量保证中心主任陈翠英博士作了关于学校2020年及2015-2020年期间质量保证活动的报告。陈翠英博士强调：总体而言，在2015-2020年期间，学校每年定期开展质量认证和评估活动，维护了质量文化，加强了质量改进活动，并定期开展利益相关者反馈调查，逐年取得积极成果。2015-2020年期间培训项目质量认证和评估目标均已实现。

仅在2020年，该大学就根据AUN-QA标准对其一个专业（政治学）的培训项目进行了质量认证，并根据VNU标准对其五个专业（社会工作、管理科学、办公室管理、酒店管理和公共关系）进行了同行评审。据该博士称，目前仍存在一些需要解决的局限性，例如：学习成果、教学计划和评估方法尚未协调一致；缺乏关于评估标准和评分细则的规定；以及利益相关者在设计/调整学习成果和教学计划方面缺乏定期参与。

会议上提出了几项改进质量保证的解决方案，例如：建立质量保证网络；定期审查/评估和改进质量保证的规章制度和工具体系的质量；加强和扩大对培训项目和大学的反馈收集范围；以及组织培训，以提高员工对培训项目和大学进行自我评估的知识和技能能力。

哲学系的范黄江博士就质量保证活动提出了他的意见。

教育质量保证中心副主任阮文昭副教授博士概述了教育培训部关于教育机构质量认证标准的新要点；并宣布了大学2021-2025年本科和研究生培训项目质量评估/认证计划。

副教授阮文昭博士介绍了教育培训部关于教育机构质量认证标准的新要点。

在会议上，副教授陈氏明花高度评价了2015-2020年期间，特别是2020年的质量保证工作成果。副校长重申，质量认证和质量保证有助于大学及其下属单位与本地区及国际大学的评估标准进行比较，确定其在国内外的现状，并找出需要克服的优势和劣势，从而提升其工作质量。

副教授陈氏明花博士在会议上致闭幕词。

副校长建议，在接下来的时期里，各单位代表应继续致力于提高全体成员的质量保证意识，并将其视为一项长期持续的工作。同时，必须加强对质量改进项目实施情况的监督，确保其符合评估小组的建议和要求。近期，大学计划成立校级质量保证委员会。