在会议上,黄英俊教授(大学校长)重申,质量保证至关重要,它关系到大学运营的各个方面。在大学实施培训项目评估与改进项目以及第81号法令的背景下,质量保证对大学发展方向的调整至关重要,有助于提升大学的竞争力并增加其收入。

黄英俊教授(大学校长)发表了指导性讲话。
因此,根据教育部标准进行质量自评,是学校反思自身实际运营情况的契机。通过自评,学校可以不断明确发展方向,并据此调整短期、中期和长期目标及计划,同时充分发挥自身优势和特定资源,并提出切实措施以最大限度地减少和克服现有不足。

大学党委书记范春石副教授代表大学党委,对自评委员会为编制这份数据完整详实、反映大学各项活动成果的报告所付出的巨大努力表示赞赏。鉴于此次大学质量自评是在新冠疫情的影响下进行的,这项工作更显意义重大。党委书记希望听取各单位代表提出的切实建议,以进一步完善这份报告。

副教授。范春石教授 博士 (学校党委书记) 在会议上发言
接下来,会议听取了学校自评报告的概要。该报告由九个不同的重点小组参与最终定稿,并经过理事会秘书处和董事会成员的全面咨询、审查和修订。报告内容汇编并总结了学校过去五年的工作成果和数据,依据25项标准和111项准则,涵盖从使命和愿景到培训活动、科学研究、学生事务和发展合作等各个领域。

副教授阮文昭博士(质量保证中心副主任)介绍了学校的自我评估报告摘要。
该报告收到了理事会成员和各职能部门的意见和建议。这些意见主要集中在以下几个方面:修订和审查整体风格和措辞,以确保清晰易懂;增加学校在各个活动领域取得成就的更多证据;审查解决现有不足(例如基础设施和与认证标准相关的文档体系)的方案;以及增加更多视觉证据,以更清晰地说明各部门的标准和规范。

副教授 Dao Thanh Truong 博士(大学副校长)会议总结发言
会议结束时,大学副校长陶清长副教授对与会者提出的建设性意见表示感谢。副校长指示质量保证中心作为协调中心,负责将这些意见纳入报告的审查和修订工作。同时,大学将邀请多位专家提供进一步的意见,以确保报告的专业性。之后,报告将进行闭门审查,获得正式批准后,方可提交外部评估机构进行评估。
作者:陈明
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