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河内国家大学第一届毕业生——从河内国家大学到社会科学与人文大学,一代又一代学生的骄傲

2024年3月27日,星期三,上​​午9:00
2024年3月27日,越南河内国家大学社会科学与人文学院(VNU-USSH)前教师协会组织了一场以“课程一——从普通大学到河内社会科学与人文学院”为主题的讨论会。
社会科学与人文大学董事会代表裴清南副教授(党委副书记、董事会副主席)出席了讨论会,并向各位前任教师表示祝贺。出席讨论会的还有该校工会主席吴氏乔莺博士和工会副主席阮文翠硕士。
尤其值得一提的是,近 50 位活跃于该校校友会各分会的教师出席了此次活动。其中包括阮金定教授和武阳宁教授,他们两位都是该校第一届(1956-1959 年)文学和历史专业的校友。
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武阳宁教授和阮金定教授是河内国家大学第一届毕业生中的两位。
退休教师协会执行委员会主席林伯南副教授代表协会致开幕词:“讨论:课程一——从普通大学到河内社会科学与人文大学为了表彰并继续肯定第一届毕业生,特别是社会科学和人文学科毕业生所做出的卓越贡献——他们为原综合大学和现社会科学与人文大学的品牌建设和学术发展做出了极其重要的贡献。这些教师是自学和孜孜不倦的创新精神的典范。许多教师在去世时手中还拿着未完成的书稿。从第一届毕业生中成长起来的学生和教师的名字和贡献,至今仍在教育、培训和科学研究领域留下宝贵的经验,并产生着深远的影响。请将此信息转发给青年联盟和校友。
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副教授林伯南、文学研究员裴越胜、副教授阮文咸主持了讨论会。
在充满师生间深厚情谊的感人氛围中,代表们聆听了两位首届毕业生分享他们对大学最初时光的深刻回忆,以及许多学生对创始一代的钦佩和感激之情。
阮文咸副教授(综合科学大学八年级学生)回忆起当年作为一名来自中部山区、来到首都求学的学生的最初时光。“我们怀着无比的自豪、荣耀和喜悦进入这所全国顶尖的大学,师从才华横溢、德高望重的老师。虽然求学之路艰辛困苦,但在博学多识、关爱学生的老师们的悉心指导下,我们很快克服了困难,日渐成长。老师们的言行举止,始终是历代学生学习的榜样。我非常认同中国文化名人郭沫若的名言:‘日升月落,师光永照。’对我而言,综合科学大学的老师们,特别是八年级的老师们,就像是照亮我们前路的太阳。”
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对于裴越胜(Bui Viet Thang)而言,“我是河内综合科学大学的学生和教职工”这一身份将永远是他引以为傲的荣耀,伴随他一生。在他心中,像阮金定教授和武阳宁教授这样受人尊敬的老师们的身影,如同指路人一般,指引着他,为他铺平道路,启迪着他的智慧和心灵。“我们这一代人刚踏入大学讲台时,就像一张白纸,而河内综合科学大学一年级的老师们,就像才华横溢的艺术家,为我们描绘出知识的最初几笔,这些笔触将伴随我们一生。每一堂课,我们都充满热情地学习,认真聆听老师的每一个字、每一条教诲,并以敬畏之心向老师学习。正是这种精神,帮助我们在日后的教学和科研生涯中取得成功。”他强调说。
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当阮金定教授朗读他1956年写的诗时,讨论的气氛似乎平静了下来。当时他还是来自农村的一年级学生,在首都黎圣宗演讲厅学习。“校门敞开/层层叠叠的人涌入/仰望着高耸的大学穹顶/每个人的名字都像星星一样闪耀”对于我们第一代学生来说,“普通文学、普通数学”就是一个响亮的品牌。北方刚刚解放的那些年,条件极其艰苦,没有证件,没有像样的工作场所,但老师们依然满怀热情地用他们的全部精力和智慧教导我们。或许正因如此,我们这一代人才迅速成长。这所综合大学培养的知识分子为国家发展做出了巨大贡献。许多校友英年早逝,成为保卫祖国的英雄烈士。这里也培养了许多杰出的政治家、各领域的顶尖科学家和受人尊敬的优秀教师。
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武阳宁教授面带温暖的笑容,谈吐风趣友善,坦诚地说道:“我的背景非常‘简单’:1956年入学,1959年毕业,之后留在学校工作,直至退休。我的一生都在这里,所以对我来说,这所大学,尤其是后来的社会科学与人文大学,是我的‘唯一挚爱’,每次来到这里都像回家一样。我和大学第一代师生们都曾拥有像陶维英教授、陈文璎教授、曹春辉教授这样德高望重、堪称楷模、学识渊博、才华横溢、品德高尚的教授们……我至今仍记得陈文璎教授的一句话,这句话为我的人生指明了方向。他说:‘只有通过研究,你才能走得更远更深入。’”后来,人们不再记得阮文玄曾担任部长,但人们永远会铭记他是越南首屈一指的民族学家。我一生都在吸收老师的教诲。我拜访他时,他已近百岁高龄,却依然将他正在撰写的关于二十世纪历史问题的笔记本送给我。这正是他毕生致力于科学的典范。
随后涌现出像历史上的“四大支柱”——丁春林教授、潘辉黎教授、何文坦教授和陈国旺教授这样的后辈。或许我学生时代坐在学校里时,并没有真正接受过老师的教导(那时的老师都是年轻干部,是教授的助教)。但毕业后,在教书和参与科研的过程中,我才真正从老师们身上学到了很多,我抓住每一个学习的机会,从专业知识、学术素养、智慧到工作方法和人际交往技巧。正是秉持着这种自学和终身学习的精神,直到今天,尽管视力不好、走路慢了,我仍然坚持去学校参加学术活动,继续向年轻一代学习,以免与时俱进,跟上科学发展的步伐。
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越南国家大学(VNU)前任教师协会主席裴维锦教授博士在聆听了河内国家大学前辈们的宝贵分享后,表达了他的荣幸和激动之情,并肯定道:“越南国家大学前任教师协会一直以来都是组织众多与专业知识密切相关的活动的先锋,为越南国家大学的各项活动做出了巨大贡献。这次的讨论意义非凡。我衷心希望此类宝贵的聚会能够更频繁地举办,并扩大规模,让更多的教职工和学生参与其中,使年轻一代能够聆听和了解大学的辉煌历史,激发他们自学的意识和求知的热情。”
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学生们对敬爱老师的回忆似乎永不褪色。岁月流逝,一代又一代的学生已成为著名的科学家,但他们依然对老师怀有深深的敬意,永远铭记老师们的辛勤付出、悉心指导和无微不至的关爱。
在作家陈兴看来,阮金定先生是一位才华横溢、极具影响力的科学家,一位慈爱的领导,深爱着他的学生。作为文学系主任,他像对待家人一样关爱着整个系,像对待亲人一样对待教职工。
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凭借多年参与培训、科研和管理工作的经验,以及近期投身写作事业的经历,副教授范光龙博士始终认为:“对我而言,历经人生起伏、成功与喜悦,我最大的幸运莫过于在河内国家大学求学。这里不仅有老师,更有品德高尚、才华横溢、学识渊博、文化素养极高的教授。每当我在工作乃至生活中遇到困难,我都会寻求老师们的帮助,他们是我坚实的后盾。老师们学识渊博,是自学精神的典范,是科学奉献的楷模,是人格和道德的楷模。我们学习他们,是为了更好地生活。”
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历史系讲师阮文英坦言:“我们刚入学时,还在纳闷,在如此艰难的岁月里,为什么一年级的学生能成长为如此杰出的专家。通过向老师们学习和与他们共事,我们逐渐明白:老师们很幸运能直接师从越南的伟大学者,但更重要的是,他们拥有终身自学的精神、热情和决心,坚持走完他们所选择的科学道路。”
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对于副教授武德义博士来说,老师们虽然学识渊博、享誉国内外,但也非常亲切温暖。如今,人们常常会问,学习的目的是什么?但当我看着我尊敬的老师们时,我看到:学习是为了开阔眼界,敞开心扉,为了过上有意义的生活,为了对社会做出贡献。
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历史系副系主任邓洪山副教授代表年轻一代学生表达了深深的感激之情:“创始一代教师的贡献将永远受到历史系历代学生的敬仰、尊重和铭记。
对于学院和业界而言,武阳宁教授功勋卓著,他是历史学院、国际关系学院世界史专业以及众多新兴学科(如文明史)的创建者之一。如今,文明史已成为社会科学和人文科学专业学生的必修课,许多其他专业的学生,​​如技术、经济、基础科学等,也纷纷选择学习文明史。我们这一代人永远铭记着这位勤勉敬业、热爱教育事业的老师,他从年轻时担任讲师到近90岁高龄,笔耕不辍,著述颇丰。他倾注心血培养了数千名学生、硕士和博士,其中许多人已成为世界史领域的专家。我们谨向这位德高望重的老师致以最深切的谢意。
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副教授裴清南博士表达了他的喜悦和激动之情。作为后辈学生,他很幸运能直接结识那些在国内外享有盛誉的优秀教师,其中包括一年级学生武阳宁教授。更令人感到荣幸和欣慰的是,我们至今仍能见到这些老师,他们身体健康、智慧过人,始终关注并积极参与学校的各项活动。
大学理事会副主席裴清南也高兴地与教师们分享了大学在未来几年在培训、研究和大学自主性方面取得的巨大成就和发展方向,并强调:“老一辈教师过去、现在和将来都是创造这些辉煌成就、打造河内国家大学(社会科学与人文大学)品牌和领先地位的重要力量。
正如老师们所说:教师是一个永不退休的职业。即使年老体衰,许多老师不仅鼓励和指导学生,而且仍然紧密合作,直接参与学院的培训和科研活动,为一代又一代的硕士和博士研究生提供科学指导,主持各个层次的科研工作。
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讨论结束时,阮文咸副教授代表全体学生,向两位代表综合科学大学第一代教师的老师表达了深深的谢意,并强调:第一代是“黄金一代”,是所有学生的骄傲和榜样。一代又一代的学生在老师们的指导下成长,成为杰出的科学家、文化家、教师和管理者,为国家发展做出了贡献。老师们的文献和著作虽然出版已逾半个世纪,但至今仍是堪称典范的科学著作,对国内外研究人员而言,它们始终是极其宝贵的参考资料。
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林伯南副教授和阮文咸副教授谨代表历届学生,向两位尊敬的老师献上一束鲜花,以表达他们的感激之情。
 
前教师协会执行委员会认可并接受了教师和代表们的建议,继续组织有意义的科学活动,编写一本介绍大学的小册子,使新生返校后能够了解并倍增他们的自豪感,激发他们的意志力、自学精神和对科学的热情,并征服知识的巅峰。
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USH媒体中心(负责通讯和信息技术)谨向各位老师寄送研讨会期间的纪念照片。
照片链接:https://drive.google.com/drive/folders/16s_C9NRzDbtzxVFrU4JcWRihwy0uGnA5?usp=drive_link 

作者:Hanh Quynh - USSH 媒体

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