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调整本科培养方案:保持学术性、现代性和跨学科性

星期五 - 2024年3月29日 10:05
这是人文社科大学未来一段时期发展战略的关键词,也是2024年3月29日上午召开的本科培养方案调整总结会议上强调的。
出席会议的有社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授以及学校培训部、职能部门/中心和院系/研究所的领导。
副教授越南国立大学人文社会科学大学副校长邓氏秋香教授主持会议并总结本科培养方案调整情况。
学校党委副主席、培训部主任裴青南副教授在会议总结报告中表示,17年来,学校已6次调整培训计划,创新培训活动,满足学员、社会的需求以及世界跨学科培训项目的发展趋势。
裴青南副教授表示,2023年培训计划调整的新重点是减少学分,以接近教育与培训部的标准门槛,帮助学生计划在4年内完成学业。此外,为配合部分学科向交叉学科方向调整的目标,全校各院系/研究所需制定计划,实现各单位间人力资源及培养方案中部分学科的共享。
在调整过程中,学校获得VNU授权发布培训计划。调整进度较快,与实际需要相符,较为及时。在学校董事会的强力指导下,培训计划得到了调整,各部门/中心、院系/研究所之间的协调也十分顺畅有效。因此,社会科学与人文大学是越南国立大学第一个完成培养方案调整的单位。
裴青南副教授强调,“学术性、现代化、跨学科”是越南国立大学社会科学与人文大学未来发展战略的关键词。因此,调整训练计划是一项经常性的工作,训练单位需要时刻做好准备。
副教授学校党委副主席、培训部主任裴青南教授作了培训计划调整情况的总结报告。
新闻传播学院培训副院长、副教授阮氏清玄博士高度评价学校及时调整培训计划以满足学生和社会的要求。调整培养方案已成为学院的一项经常性工作,例如增加各专业、各专业群的共通科目,增强培养方案之间的衔接性;增加实习、实践环节的学分,使学生掌握实践知识和软技能,满足新闻、公共关系等专业的培养要求。
副教授、博士阮氏清玄——新闻传播培训学院副院长
 
TS。哲学系主任范黄江分享了打造既保证基础学科性质,又保证现代性和跨学科性的管理哲学培养方案的经验。
TS。心理学系副主任阮氏英秋制定了从学士-硕士-博士各个层次的培训计划,并培养第二个大学学位
据 TS 称。教育质量保障中心主任范辉强表示,对培训计划进行100%的调整是学校为确保培训计划质量保障要求而做出的巨大努力,符合教育培训部和越南国立大学的规定。
会议结束时,邓氏秋香副教授指示培训部根据中期(2015-2016 年)至末期(2028-2029 年)的调整路线图,主动制定调整和制定 2022-2027 年本科培训计划的计划。
邓氏秋香副校长强调,各学院/研究所应积极开发新的培训项目,并继续审查正在组织的培训项目,以确保行业的专业化和现代化、跨学科性。 2024-2028年期间,学校力争至少发布04个新的培训项目。应该有政策为学习者提供建议和支持,从他们具有潜在学习者身份直到入学,对学业成绩较低或学习进度较慢的学生群体以及学习第二培训课程的学生进行指导和支持。
全校各单位凝聚共识、共同努力、集中智慧、积极创新培训模式,必将为提高教学质量、打造精品培训产品、提升学校品牌价值做出应有的贡献。

作者:Thuy Dzung – USSH 媒体

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