阮世阳先生（左一）和“越南语大使”在2024年越南语欣赏日闭幕式上受到表彰（照片：外交部）
出于对越南语研究的热情。
阮世阳是越南河内国家大学社会科学与人文学院语言学系第44届毕业生。毕业后，他曾在越南社会科学院语言学研究所工作，并在该院任教。2011年，他获得奖学金赴澳大利亚昆士兰大学攻读博士学位。
他分享道：“我对语言研究和理解的热爱，尤其是对越南语的热爱，源于我在社会科学与人文大学语言学系学习期间。在澳大利亚的学习、研究、工作和生活中，我深刻体会到保护海外儿童越南语的重要性。越南语不仅是连接这些孩子与故土和家人的纽带，也是他们在多元文化社会中未来生活的重要资产。保护越南语就如同保护自身的文化认同。然而，令人遗憾的是，包括我儿子在内，儿童母语的流失现象依然存在。即使在很多家庭中，如果父母和祖父母不会说英语，他们也无法与子女和孙辈交流。” 从那时起，我一直被一个问题困扰：如果这些孩子能够学习各种外语，为什么他们不能流利地说越南语——他们的母语呢？我清楚地看到，越南儿童在国外学习越南语时，缺乏一套完整、最新且系统完善的课程体系。这促使我迅速着手编写一套课程，为他们提供学习材料。
“2016年底，我与语言学研究所的两位同事，陈香淑女士和范氏香琼博士合作，共同编纂了《我的越南语》丛书。陈香淑女士也是我K44语言学班的毕业生。两年后，这套丛书由越南国立大学出版社出版。”
2021年，我们的丛书在越南教育培训部举办的“面向海外越南人的越南语教学教材编写大赛”中荣获二等奖（最高奖项）。目前，《我的越南语》正在越南之声（VOV）VTC10频道和VTC数字电视台的“越南语”节目中播出。
《我的越南语》丛书由阮世阳博士及其同事共同编辑。
在编写教科书《我的越南语》的同时，我还继续专注于研究和发表关于不同国家母语和语言教育的大量著作。
……开办一所学校，向儿童和海外越南人教授越南语。
《我的越南》系列丛书出版后，我立刻把它带到了澳大利亚。
“为了保护我们的母语，并将对越南语言和文化的热爱传播给众多海外越南人，我与社会科学与人文大学第44届语言学系毕业生黄氏秋翠女士共同创办了‘爱越南’学校，专门为海外越南儿童教授越南语。”
我目前担任这所学校的首席执行官。目前，越语学校拥有来自30多个国家和地区的数千名学生，其中包括美国、澳大利亚、英国、法国、德国和日本等国家，以及圭亚那、喀麦隆和沙特阿拉伯等越南人口相对较少的国家。
除了对越南语教学充满热情外，阮世阳先生还积极组织和参与多项活动，致力于向世界各地的越南社群传播对越南语的热爱，例如：2019年在布里斯班举办的“越南语节”；自2021年起，由“爱越南学校”每年年初举办的“爱越南春节”文化活动；2022年组织的“河内之旅”以及为迈州-和平省那峰小学和中学筹款和捐赠奖学金及书籍的交流项目；2024年与金东出版社合作开展的纸芝居阅读艺术推广项目等等。此外，他还担任了由越南驻悉尼总领事馆举办的“我是超级越南人”比赛的评委。同时，他也积极倡导在海外越南社群中设立越南语欣赏日。他认为：“设立越南语日至关重要。这将是一个契机，提醒所有拥有越南血统的人，无论身在越南还是海外，在全球化时代保护和弘扬越南语的价值。越南语日将有助于拉近越南人民的距离，加强世界各地越南社群的团结，并有助于提升越南语在各国的地位。”
在保护和传播越南语之美的旅程中，我最大的热情在于……
回想起创办越南语学校的初心，这些年来，我们携手保护越南语的旅程充满了无数的感动和挑战。在最初的几堂越南语课上，有些孩子已经略懂一些，但大多数孩子只会说一句话。渐渐地，他们开始说出自己的第一个越南语单词，这让他们的祖父母和父母欣喜不已。许多孩子在学习越南语的过程中，他们的兄弟姐妹也加入了进来，并且因为太过热爱而跟着一起学。更令人感动的是，一些非越南裔的父母，看到自己的孩子学习越南语，也加入了进来。这些在社区中传播越南语的价值深深地打动了我，也激励着我不断前行。
这封写给母亲的信是一位小女孩在阮世阳博士的“爱越南”学校上完越南语课后用越南语写的。
我的理念是：“坚持不懈，不断探索，不断创造，逐步体验，你会发现这段旅程多么有趣、独特而美好。”世界各地许多教师和家庭每天都在努力让越南语在异国他乡传播。我们“热爱越南语学校”非常荣幸能为这段旅程贡献一份力量——为海外一代又一代的越南儿童保护和传承越南语。我们将更加努力地将对越南语的热爱传播到世界各地，让出生和成长于海外的一代又一代越南儿童更好地了解自己，为身为越南人而感到自豪，并与他们的家人和越南根源建立更紧密的联系，同时提升越南语、越南人民和越南在世界各国的地位。
新闻报道：- 丹智报：
2024年，五位海外越南人被授予越南语大使称号。- 劳动报：
公布2024年越南驻外大使名单（共5位）-《青年报》：
首次表彰越南驻外大使。
