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Z世代社交媒体使用指南:数字时代学生手册

2022年1月17日,星期一,20:41
在当今数字化快速转型的时代,社交媒体已成为用户实现自身需求的有效工具。然而,社交媒体在带来积极影响的同时,也存在一些风险,会对整个社会,尤其是社交媒体用户造成负面影响。因此,Rule 901项目组委会编写了《Z世代社交媒体用户指南》,旨在帮助学生掌握参与社交媒体环境所需的知识和技能。

本《Z世代社交媒体用户指南》是 Rule 901 项目的一部分。

提高学生对网络法律的认识。

网络空间被视为社会的缩影——任何人都可以匿名表达和分享个人观点。利用社交媒体的匿名性,用户可以从事一些负面行为,造成伤害甚至触犯法律,却无需承担任何责任或受到惩罚。由于缺乏足够的理解和知识,一些社交媒体用户很容易被虚假和未经证实的信息误导。这可能会对自身、周围的人以及更广泛的社会群体造成负面影响。

第 901 条规则项目:提高学生对法律的认识。

基于此,河内越南国家大学社会科学与人文大学学生会和法学院学生会联合发起了一项名为“法律工具包——规则901”的项目。这是一个新颖独特的线上活动方案,融合了多种活动形式,以适应当前复杂的疫情形势。该项目旨在为学生提供更多必要的、实用的网络法律信息,并倡导文明使用社交媒体。其中,“Z世代社交媒体使用指南”是该项目的重要组成部分。

与精明的Z世代相伴。

为了总结 RULE 901 项目,组委会构思并计划编写一本名为《Z世代社交媒体使用指南》的手册。除了总结项目内容外,该手册旨在为学生提供与网络法律相关的必要且有用的信息,并促进他们在社交媒体上的文明行为。

本手册分为三个主要部分,涵盖以下主题:使用社交媒体时遇到的常见问题、从网络安全到版权等与网络空间相关的法律知识,以及使用社交媒体的基本技能。

《Z世代社交媒体用户指南》的作者希望通过调查、比较和插图等各种呈现方式,为读者带来有趣的故事,以及有关网络安全法律、网络空间版权以及用户在网络世界中面临的机遇和挑战的有用信息。

通过鲜艳的色彩和生动、贴近生活的插图,这本手册将陪伴 Z 世代成长为精明的社交媒体用户,同时帮助学生培养适当的在线行为和态度。

最后,该手册总结了“3N”规则,为学生在使用社交媒体时提供了有用的建议:

原则参与社交媒体时,要为自己树立一个原则:从多个角度看待问题,只选择真实的信息。

来源无论信息是真是假,Z世代都需要调查信息的来源,避免草率相信社交媒体上流传的未经证实的新闻。

人道主义Z世代需要具备“人文情怀”,在参与社交媒体时培养文明积极的辩论文化。面对争议性问题,年轻人需要保持客观视角,尊重个人观点,并在网络上举止礼貌。

点击此处下载使用说明书。

作者:阮金东

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