您的浏览器已禁用 JavaScript。
只有重新启动网站后,它才能正常工作。
要了解如何启用 JavaScript,请点击
这里
!
越南国家大学河内分校社会科学与人文学院
越南河内国家大学成员单位——社会科学与人文大学的官方网站。
...
本页旨在纪念学校建校80周年和发展30周年。
社会科学与人文大学
首页
介绍
概述
发展史
使命愿景
教育哲学
三项公开披露
标志和视觉识别
组织结构
党委
学校董事会
董事会
咨询委员会
功能单元
培训和研究单位
组织
社会科学与人文杂志
特殊高中
消息
新闻与活动
火车
科学
质量保证
合作与发展
组织 - 人员
党和群众组织工作
学生
招聘
人物 - 事件
教育家和科学家的肖像
专业技能 - 工作
媒体中的美国安全与健康研究所
通知
工作安排
招生
火车
大学教育
标准培训计划
新闻业
政治学
社会工作
东南亚研究
东方学
韩国研究
汉喃研究
管理科学
历史系
档案学
语言学
人类学
日本研究系
公共关系
信息管理
酒店管理专业
旅游和旅行服务行业
国际研究
哲学
心理学
办公室管理专业
信息与图书馆学
宗教研究
文学系
文化研究
越南研究系
社会学
高质量培训项目(越南河内国家大学)
CLC心理学项目
根据第23号通知制定的高质量培训计划
按
信息管理
国际研究
管理科学
硕士学位培训
博士培训
专业高中培训
培训项目
第二次主要训练
短期培训
在职培训
越南语水平测试
查找文凭
证书
大学学位
硕士
博士
查询你的越南语水平测试成绩。
学习者
学习
科学新闻
科学奖
主题,项目
会议、研讨会和工作坊
强大的研究团队
科学出版
科学简介
外交关系
概述
外交事务新闻
合作伙伴网络
合作活动
单元
为庆祝社会科学与人文大学建校80周年暨发展30周年而设立的专题页面。
首页
消息
日本研究
参加2025年京都暑期项目的日本研究学生的旅程。
19:34 15/08/2025
在日本基金会“与下一代共同创造未来:WA 项目 2.0”计划的资助下,2025 年 7 月 24 日至 8 月 9 日,两名日本研究专业的学生 Phuong Quynh Giang 和 Doan Vo Truong Giang (K66) 获得了宝贵的机会,参加了京都大学 2025 年京都暑期项目。
赴日培训学生和研究生:国际学术交流的机会。
04:48 07/03/2025
2025年2月中旬,社会科学与人文大学东方学部日本研究专业的硕士研究生和研究人员赴日培训项目,不仅为学生和研究人员提供了拓展学术知识的机会,也为促进日本研究系与合作大学及日本众多领先研究中心之间的研究合作提供了契机。
社会科学与人文大学是越南第一所也是唯一一所提供日本研究课程的教育机构,涵盖学士、硕士和博士学位三个层次。
09:01 23/06/2023
2023年6月21日,越南河内国家大学正式批准了越南社会科学与人文大学(VNU-USSH)的日本研究硕士项目和博士项目。在2023年越南社会科学与人文大学第二轮研究生招生中,您可以申请成为该校日本研究项目的首批硕士和博士研究生。
日本研究专业的学生与日本学生在线互动。
21:47 01/01/2021
为适应新冠疫情形势,并响应学校教学活动技术化的政策,东方学部日本学系的学生积极参与了与日本合作院校的线上交流活动。2020年11月27日,来自日本学系不同年级的两组学生代表分别与专修大学、石卷专修大学和京都产业大学的学生进行了线上交流。
介绍
概述
发展史
使命愿景
教育哲学
三项公开披露
标志和视觉识别
组织结构
党委
学校董事会
董事会
咨询委员会
功能单元
培训和研究单位
组织
社会科学与人文杂志
特殊高中
消息
新闻与活动
火车
科学
质量保证
合作与发展
组织 - 人员
党和群众组织工作
学生
招聘
人物 - 事件
教育家和科学家的肖像
专业技能 - 工作
媒体中的美国安全与健康研究所
通知
工作安排
招生
火车
大学教育
标准培训计划
新闻业
政治学
社会工作
东南亚研究
东方学
韩国研究
汉喃研究
管理科学
历史系
档案学
语言学
人类学
日本研究系
公共关系
信息管理
酒店管理专业
旅游和旅行服务行业
国际研究
哲学
心理学
办公室管理专业
信息与图书馆学
宗教研究
文学系
文化研究
越南研究系
社会学
高质量培训项目(越南河内国家大学)
CLC心理学项目
根据第23号通知制定的高质量培训计划
按
信息管理
国际研究
管理科学
硕士学位培训
博士培训
专业高中培训
培训项目
第二次主要训练
短期培训
在职培训
越南语水平测试
查找文凭
证书
大学学位
硕士
博士
查询你的越南语水平测试成绩。
学习者
学习
科学新闻
科学奖
主题,项目
会议、研讨会和工作坊
强大的研究团队
科学出版
科学简介
外交关系
概述
外交事务新闻
合作伙伴网络
合作活动
单元
为庆祝社会科学与人文大学建校80周年暨发展30周年而设立的专题页面。
您尚未访问过该网站。
点击此处保持登录状态。
等待时间:
60
第二