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2025年京都暑期项目日本研究学生的旅程

星期五 - 2025年8月15日 19:34
在日本国际交流基金会“与下一代共创未来的伙伴关系:WA项目2.0”项目框架内,从2025年7月24日至8月9日,两名日本研究专业的学生Phuong Quynh Giang和Doan Vo Truong Giang(K66)获得了参加京都大学2025年京都夏季项目的宝贵机会。
京都暑期项目是由日本顶尖大学之一——京都大学举办的年度项目,旨在为国际学生带来京都大学独特的学术环境和前沿研究成果。通过该项目,学生有机会接触并更好地理解日本面临的社会、科学和环境问题。同时,该项目也为学生提供了直接体验日本生活和文化的机会,从而促进不同文化之间的理解和联系。
日本学生参观京都大学校园
在为期两周的学习期间,两位学生参加了日语课程;聆听了关于可持续农业、性别与政治、数学、汉字与汉字文化、世博会以及日本传统建筑的可持续性等各种主题的学术讲座;与京都大学的学生进行了交流,并参与了日语学术讨论。除了课堂学习外,两位学生还参加了许多实践活动,例如体验制作和果子、品尝抹茶、学习能剧和落语等传统日本文化体验日;参观了彦根城、拥有独特草屋顶建筑的La Collina糖果店以及琵琶湖博物馆。
小组展示两个主题:比较学生对日本、越南、泰国和印度尼西亚 LGBTQ+ 的看法;迷信——日本、越南、台湾和印度尼西亚文化中的禁忌
项目结束时,两位同学及其小组顺利完成了小组报告,并接受了老师的提问和点评,最终完成了小组报告。Doan Vo Truong Giang 的小组报告题目为:迷信——日常生活中的禁忌:根据4个国家/地区的文化:日本、台湾、越南、印尼。Phuong Quynh Giang 的小组报告题目为:比较大学生对LGBTQ+的看法:日本、越南、泰国、印尼。通过此次活动,两位同学不仅学以致用,还在国际化的学术环境中锻炼了日语研究、分析、团队合作和演讲等能力。这也是拓展多维视野、深入了解各国文化和社会问题的机会,从而为未来新的研究方向奠定基础。
这些经历不仅留下了许多难忘的回忆,也带给大家深刻的感悟和思考。让我们聆听您在这段特别的旅程后,最直接的分享。
学生方琼江分享道:“如果只能用一个词来形容这次旅行,我会说‘梦想成真’。”在日语系四年的研修学习期间,我曾两次有机会与京都大学的同学们互动,从那时起,我一直怀揣着有一天能踏进这所学校的梦想。我非常高兴,也非常感谢日本国际交流基金会以及东洋学部日语系给予我在这里学习和体验的机会。虽然两周的时间不算太长,但足以让我完成项目负责人在欢迎仪式上提出的三项任务:努力学习、锻炼身体、结交朋友。在日语系四年学习和实践的专业知识和技能帮助我快速融入国际化的学习环境,无论是在专业讲座中发表自己的见解,还是在准备演讲时贡献自己的创意。同时,我也学会了如何照顾自己的健康,并有效地管理时间以完成繁忙的学习日程。此外,我还结识了来自不同国家的朋友。对我来说,最难忘的实践经历之一是文化体验日。在业界学习期间,我有机会练习制作和果子,同时也是里千家USSH茶道社的成员。这次,我有机会在日本亲身体验这些文化。那一天,我感动得难以言表。2025京都暑期项目将永远是我学生生涯中一个特别的印记。
学生放学后探索京都
 
学生Doan Vo Truong Giang分享道:“学习日语多年,终于通过2025京都暑期项目实现了踏上这片日出之国的梦想。在2025京都暑期项目的两周多时间里,我不仅体验了日本文化,还在一个独特的学术环境中学习,这为我未来的研究方向开辟了许多新思路和方向。在校期间积累的专业知识如今焕然一新,帮助我将越南课堂上的理论知识与日本的实践经验“连接”起来。在高级日语课上,我学习并分析了关于京都的文献,从而提高了我的语言能力,并加深了对这座古都的文化和历史的理解。特别是,我运用了日本文学课程中关于俳句的知识,将其与在日本学到的知识轻松联系起来,更加深刻地感受到语言的微妙之美和这种体裁的深刻含义。我还有机会与京都大学的学生和国际友人交流,练习日语和英语,并向大家介绍越南文化。我要向日本驻越南大使馆和日本大使馆表示诚挚的感谢。”基金会和东洋学院日本研究系为我创造条件并在各方面提供支持,使我能够参加2025年京都夏季项目。这是一次宝贵的经历,不仅帮助我扩展了知识和技能,还培养了我对日本国家和文化的热爱,从而激励我继续努力学习,并为未来越南与日本的文化交流活动做出贡献。
2025年京都暑期项目的旅程已成为一个令人难忘的里程碑,为日语学习者继续从东方走向世界、从讲堂走向无国界的体验增添了信心和动力。

作者:东方研究学院

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