京都暑期项目是由日本顶尖大学之一的京都大学主办的年度项目，旨在将京都大学独特的学术氛围和前沿研究带给国际学生。通过该项目，学生有机会接触并深入了解日本面临的社会、科学和环境问题。同时，该项目也为学生提供亲身体验日本生活和文化的机会，从而促进不同文化之间的理解和交流。
日本学生参观京都大学校园。
在为期两周的时间里，这两位学生参加了日语课程；聆听了涵盖可持续农业、性别与政治、数学、汉字及汉字文化、世博会以及日本传统建筑可持续性等多个主题的学术讲座；与京都大学的学生进行了交流互动；并用日语参与了学术讨论。除了课堂学习之外，这两位学生还有机会参加许多实践活动，例如体验日本传统文化日，包括制作和菓子（日本生鱼片）、品尝抹茶、学习能剧和落语；以及前往彦根城、拥有独特草顶建筑的La Collina甜品店和琵琶湖博物馆的教育性实地考察。
小组展示两个主题：比较日本、越南、泰国和印度尼西亚学生对 LGBTQ+ 的看法；日本、越南、台湾和印度尼西亚文化中的迷信和禁忌。
项目结束时，两位学生及其小组成功地完成了小组报告，并接受了老师的提问和反馈，以帮助他们改进报告。Doan Vo Truong Giang 小组的报告题目是：日常生活中的迷信与禁忌：基于日本、台湾、越南和印度尼西亚四个国家/地区的文化视角。Phuong Quynh Giang 小组的报告题目是：大学生对 LGBTQ+ 群体认知的比较：日本、越南、泰国和印度尼西亚。通过此次项目，两位学生不仅运用了所学知识，还在国际化的学术环境中磨练了日语研究、分析、团队合作和演讲技巧。此外，这也是一次拓展视野、加深对不同国家社会文化问题的理解的机会，并为未来的研究方向奠定了基础。
这些经历不仅给你们留下了许多难忘的回忆，也给你们二人带来了深刻的情感和思考。让我们来听听你们在这段特别旅程结束后有什么感想。
学生Phuong Quynh Giang分享道：“如果只能用一句话来形容这次旅行，我会说——‘梦想成真’。在四年的日语学习期间，我有幸两次与京都大学的学生代表团交流，从那时起，我就一直梦想着有一天能踏入这所大学。我非常高兴，也十分感谢日本国际交流基金会和京都大学东方学部日语系，让我有机会在这里学习和体验。虽然两周的时间并不长，但足以让我完成项目负责人在欢迎仪式上布置的三项任务：努力学习、保持健康、结交朋友。过去四年日语学习中积累的专业知识和技能，帮助我迅速融入国际化的学习环境，在专业讲座中提出自己的见解，并在各种研讨会上贡献想法。”我参加了演讲准备环节。同时，我也学会了如何照顾好自己的身体，如何有效地管理时间，以完成繁重的学业。除此之外，我还结识了许多来自不同国家的朋友。最令人难忘的实践经历之一是文化体验日。在学习专业课程的同时，作为日本大学圣心大学里千家茶道社的成员，我有机会学习制作和菓子（日式茶道刺身）。这一次，我在日本本土亲身体验了这些文化。那天我深受感动。2025京都暑期项目将永远是我学生生涯中一个特殊的里程碑。
放学后，学生们游览了京都。
学生段武长江分享道：“经过多年刻苦学习日语，我终于通过2025京都暑期项目实现了踏上日本这片日出之国的梦想。在为期两周多的京都暑期项目中，我不仅体验了日本文化，还在独特的学术环境中学习，这为我未来的研究开辟了许多新思路和方向。我在大学期间积累的专业知识如今焕发活力，帮助我将越南课堂上的理论知识与日本的实践经验融会贯通。在高级日语课上，我学习并分析了有关京都的文本，从而提高了我的语言能力，并加深了对这座古都文化和历史的理解。尤其值得一提的是，我将日本文学课程中学习的俳句知识与在日本学到的知识巧妙地结合起来，更好地欣赏了俳句语言的微妙之美和其深邃内涵。” 这首诗让我有机会与京都大学的学生和国际友人交流，提高我的日语和英语水平，并向大家介绍越南文化。我衷心感谢日本国际交流基金会和东方学部日本学系为我参加2025年京都暑期项目提供的所有必要支持。这是一次宝贵的经历，不仅帮助我拓展了知识和技能，也培养了我对日本及其文化的热爱，从而激励我继续努力学习，并在未来为越日文化交流活动做出贡献。
2025 年京都暑期项目的旅程已成为一个令人难忘的里程碑，进一步激励和鼓舞了日本研究专业的学生继续他们的旅程，从东方走向世界舞台，从课堂走向无限的体验。
