以“哲学系——35年的研究与培养”为主题的科学会议于9月30日举行。出席会议的有哲学系副校长阮文金副教授博士，以及校内外科学家。本次研讨会旨在总结哲学系35年来在教学和科研方面取得的显著成就，并探讨和规划学院下一阶段的发展战略。哲学系主任阮翠云副教授作了关于哲学系35年来在组织架构、教学活动、国际合作和基础设施等几个关键领域的发展情况的报告。报告强调，经过35年的发展，哲学系从最初基于越南理论人才培养战略而建立的学院，发展成为一支敬业且高素质的科研队伍。在教学方面，过去35年来，哲学系不断努力扩大规模、完善结构。从首届61名学生发展到如今已完成32届全日制学生（共计2110名学生）和8届非全日制学生的培养。目前，哲学系在标准和优质两种培养体系下，招收325名全日制学生。在研究生培养方面，哲学系目前开设3个硕士项目和2个博士项目，并计划在2011-2012学年新增2个博士项目。阮翠云副教授在会上介绍了各领域的具体发展战略。哲学系的研究和培养成果在阮玉霞副教授（哲学研究所）的报告《哲学系——哲学研究所本科毕业生的摇篮》中得到了进一步肯定。该报告明确指出，自哲学系首批学生毕业以来，已有数代学生被哲学研究所录取并在此工作。接受过哲学训练的教师具有掌握哲学史和马克思列宁主义哲学基础知识以及透彻理解党的政治理论的优势……副教授阮玉霞博士强调：在我国现有的哲学教育机构中，社会科学与人文大学哲学系是学术上高度重视哲学的机构之一。
本次会议还探讨了现代哲学研究和培养问题。胡志明市国家政治与公共管理学院副教授潘清魁指出，有必要“加强哲学讲座的实用性”。潘清魁副教授认为，政治理论（尤其是哲学）讲座必须注重实践，并始终与动态的现实紧密联系。教师需要认识到加强哲学讲座实用性的重要性，并正确理解哪些实用要素需要融入到他们的讲座中……人文学院副教授梁廷海强调：必须将研究与教学相结合，避免主观臆断，并应制定资料收集和教材修订计划……未来几年，哲学系应修订教材，使其更加与时俱进、基础扎实、前后一致。此外，还有许多其他观点和报告聚焦于与研究、培养以及哲学在现代社会中的作用相关的特定主题，例如：陈草阮博士（大南大学）的《当代哲学教学》、阮英俊副教授（人文社会科学大学哲学系）的《当代哲学的作用及哲学研究与教学》、阮伯阳副教授（军事政治学院）的《革新时期提升人文社会科学大学哲学系的声望和地位》……本次学术会议是为庆祝哲学系成立35周年而举办的系列活动之一。
