河内国家大学代表出席仪式的有副教授、副院长阮黄海博士、学生事务部副部长阮明长博士。
社会科学与人文大学方面，党委书记、校长黄英俊教授、校董会教师、17个培训单位领导、学生事务处、学生工作部及相关职能部门领导和专家出席了会议。此外，150名直接参与越南国立大学-美国社会科学大学学生管理、支持和关怀工作的学术顾问和班主任教师也参加了会议。
值得一提的是，来自外国语大学的顾问也出席了此次会议并进行了分享，他们也是 VNU VIBE 项目的成员。
学生事务是人文社科大学的核心工作。黄英俊教授在会议开幕式上致辞时表示，2023年学生工作会议有很多新亮点，其中最重要的一点是，学生工作已成为学校各项活动的重点工作之一。这项活动得到了全校上下180人的一致认可和支持，其中包括领导、讲师、各教学单位的学术顾问以及各职能部门的领导和工作人员。此外，越南国立大学-美国社会科学学院的职业指导、关怀和支持工作也得到了越南国立大学领导和职能部门的重视和支持，成员大学在开展此类活动方面也积累了丰富的经验。
越南国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授强调，学生事务是学校活动的一项关键任务。
黄英俊校长强调，从管理角度来看，学校董事会深刻理解学生工作的方针，致力于为学生创造最佳价值，不仅为学生传授知识和专业技能创造良好条件，也为培养学生的道德品质、人格、礼仪和生活方式营造良好的环境。“关爱学生至关重要，因为学生是衡量一所教育机构质量的总体标准，是大学声誉和排名的指标，也是社会当前和未来的人力资源。最重要的是，学生是任何教育机构的财政资源。”黄英俊教授强调道。
为了有效实施上述政策，学校正在逐步将其同步、科学、一致地落实到各项政策和行动中。尤其需要注意的是，内容需要关注学习者的“个性化”因素。针对每一代学生，学校都需要制定符合其年龄和心理特征的政策和行动，以避免冲突。每位教师都需要面对适应新一代学生的现实，因此，关爱学生的视角也需要更新。
黄英俊校长希望，此次大会能够总结已取得的成就，从而明确新的需求和挑战，并提出有效的解决方案，推动学生支持工作的创新和发展。“敢于行动，敢于接受，直面问题，讲真话，这将是一场在未来改变越南国立大学-新加坡国立大学面貌的‘演红大会’。”——黄英俊教授说道。
河内国家大学副校长阮黄海副教授指出，科学家和讲师的任务不仅是满足学生的直接需求，还要引导他们走向可持续的未来愿景。
河内国家大学副校长阮黄海副教授高度评价人文社会科学大学在创新学生工作方面的决心，并学习其他大学在学生工作中取得诸多成果的实践经验。
阮黄海副教授博士通过讲述学生学习方法和个人能力提升活动的真实案例，强调社会科学与人文学科领域在社会发展中发挥着重要作用，尤其是在当今世界科技变革日新月异的背景下。社会科学与人文大学的教师，乃至整个大学的教师，都需要创新现代教学方法，以跟上全球数字化的潮流。
社会科学与人文大学的科学家、讲师，特别是教师的使命——社会科学与人文大学是越南在社会科学与人文领域培训和研究方面领先的大学——不仅是满足学生的直接需求，而且还要引导他们走向可持续的未来愿景。
每位教师都是向学生和社会传递学校品牌和培养品质的“大使”。在题为“学生支持与关怀的现状与困难”的报告中，学生事务部副部长丁进孝博士指出，当代学生拥有诸多优势。他们热情、充满活力、富有创造力，秉持全球价值观，同时也渴望得到认可，渴望成为生活中有价值的人，渴望表达自我，追求个性，拥有强烈的主见。
2023年3月，学校举办了以“管理、关心和支持学习者”为主题的会议，会议就Z世代学生的心理特征（张光林博士）、支持学生与企业对接的经验（阮氏金池博士）以及如何促进学生事务的综合资源（阮氏南黄博士）等发表了许多宝贵意见。
该会议于8月25日至26日在巴维举行，主题为“对学习者的管理、咨询、关心和支持”，再次肯定了学校在创新学生事务领域一贯的、彻底的、彻底的观点。
学生事务部副部长丁进孝博士分享了学校提高学生事务效率的决心。
多年来，社会科学与人文大学不断创新管理活动的内容和形式，关心和支持学生，取得了许多令人鼓舞的成果，确保学生在校学习期间的权利和义务，符合教育培训部和河内国家大学的指导方针。
政治思想教育、学生奖励与纪律、行政工作与政策执行、奖学金评定、校内校外预算奖学金、学生医疗保险、学生培训与考核等工作都按照程序、制度、规章认真、系统地进行。
学校管理层和学生事务人员付出了巨大的努力。年初的学生融合周等诸多创新举措，一站式行政手续支持门户项目、在线求职门户以及招聘会的举办，以及一系列职业指导研讨会的组织：“征服雇主的技巧”、“硕士简历——从雇主角度撰写简历的秘诀”、“历史学士-文化研究：从基础开始的申请机会”……已初步展现出向支持、关怀、服务和服务的重要转变。
然而，在取得上述成绩的同时，人文社科大学的学生工作也面临着诸多困难和挑战。
学生工作是学校的核心工作之一，涵盖教育培训、宣传、管理、服务、咨询、就业指导、支持等诸多工作领域，全面关心学生课堂内外的物质和精神生活，确保实现高等教育的目标。
尽管班主任和学术顾问团队付出了巨大的努力，但仍有少数班主任和学术顾问尚未完全掌握指导学生的规章制度，专业建议（例如专业选择、选课等）仍然有限。班主任和学术顾问缺乏定期与学生一起参与课堂活动的安排，也严重影响了学习者的互动、联系、分享和支持。此外，学校学生管理规章制度中涉及的诸多问题，例如培训成绩评估、奖励、纪律、健康保险、公民活动、奖学金等，都要求学术顾问具备专业技能，并投入时间仔细研究文件和更新信息。
学生工作部门与相关部门在学生事务方面的流程和协调方式还未能有效发挥其应有的作用；支持服务设施和质量、对学生物质和精神生活的关爱，特别是心理咨询和学校社会工作，对学生的咨询和就业指导还跟不上实际情况的变化，在提高学生毕业后的就业能力方面没有多少有效的解决方案……一些专业的退学率仍然很高。
很多学生受到家庭过度保护，因此显得“自恋”，很少参与集体活动。一部分学生畏惧困难，不敢冒险，受社交网络影响较大，注意力不集中，容易分心。因此，与学生共事的教师需要了解这一代人的特点，倾听并分享他们的感受和情绪，以便采取适当的方法并提供相应的支持。
学生事务创新得到了学校董事会以及 VNU-USSH 全体讲师和教职员工的支持。
丁进孝博士提出了一些改进学生支持与关爱工作的解决方案，并强调，学生支持与关爱工作是学校全体教师的责任。每位教师和教职员工都是学校形象、品牌和教育质量的宣传大使，向学生和社会展现学校的形象、品牌和教育质量。建议的解决方案包括：协调/衔接学校与各单位之间的学生工作，以便在人性化、运营模式丰富多样的环境中为学生提供支持和关爱；增加课外活动的组织，以提高学生的技能，增强学生的凝聚力。
学生事务的核心是为学习者带来最大的价值。会议听取了来自越南国立大学外国语大学的讲师和专家的分享，其中，VIBE项目成员、外国语大学教育心理学系主任陶氏迪灵博士就“学习者心理和可以提供给学习者的价值观”发表了报告；陶氏迪灵博士和谢日英博士就“培养学生事务工作人员的同理心技能和情商”发表了报告；VIBE项目成员、外国语大学学生事务与政治部副主任许英越硕士就“分享ULIS在管理、支持和关心学生方面的经验”发表了报告。
陶氏妙玲博士强调，教师带给学生的不仅仅是知识，更重要的是培养学生个人能力和人文价值观。学生事务越创新、越有创意，就越能为学习者创造价值，也就越能为学校带来可持续发展。
越南国立大学外国语大学英语系硕士研究生学生实践经验分享会上，学生事务与政治系副主任表示，除了学校强有力的政策支持外，这项活动也离不开学生自身的支持和帮助。让学生直接参与到活动中来，作为合作者，是外国语大学实施的有效方案，并取得了令人鼓舞的成果。
报告内容得到了越南国立大学社会科学与人文大学各培训单位和职能部门教师的热烈讨论。会上提出了一些具体的解决方案，以提高管理活动、职业指导、学生支持和关怀的质量。
报告内容得到了越南国立大学社会科学与人文大学各培训单位和职能部门教师的热烈讨论。
VNU-USSH 为提高学生事务质量而采取的重大解决方案学校副校长邓氏秋香副教授强调，面对高等教育激烈的竞争挑战，以及日益开放的培训和教育环境，提高培训服务质量，加强支持活动、关怀、服务，为学习者创造满意度，是现代大学管理的必然趋势，与地区和世界先进大学的标准保持一致。
邓氏秋香副校长提出了一系列关键解决方案，以提高人文社会科学大学学生工作的效率和专业性。
邓氏秋香副校长表示，为了提高人文社会科学大学学生工作的效率和专业性，未来一段时间，学校将重点采取以下几项关键措施：
一是转变学生事务活动的意识、方式、组织实施方式，由单纯的学生管理模式转变为咨询、关心、支持学习者的模式。
学生事务的核心是学生事务部和学生事务处，由教师、班主任和学生事务官员组成的团队，但也是全校所有教职员工、讲师、公务员和工作人员的共同责任。从绿意盎然、整洁友好的景观环境，到确保良好的学习条件，从保安和清洁工的笑容，到学生事务老师的专业素养，再到教职员工的敬业精神和高水准……都为学校的学生事务做出了巨大的贡献。
二是按照质量提升的要求，在文档体系上再上一个台阶，加强管理活动质量，加强对学习者的关心和支持。
审议、调整、印发指导学业指导、班主任工作文件；审议、调整、更新学生手册，调整9个基础理科专业奖学金、资助单位及个人奖学金管理办法，研究制定与企业合作管理办法；审议、调整招生录取工作，完善培养成绩评定流程，创新融入周活动、学生对话等，以服务学习者为导向。
三是进一步提升学生工作队伍的专业化水平，创新人文社科大学的学业指导工作。创新青年联合会、学生会活动方式，将学生工作与青年联合会、学生会工作有效衔接。
四是运用信息技术，提高学生管理工作的科学性、合理性和高效性。建立学生意见反馈热线。每月安排班主任/培训老师与所负责班级直接见面。
五是加强与用人单位、校友的联系，增加合作机会，促进学校发展，特别是为在校学生寻找和对接就业机会。
六是促进学生责任与权利的沟通，以及学校在指导、关心和支持学习者方面的创新活动。
2023-2024 学年学生事务会议的一些照片：
