在近日召开的2017年人文社科大学人才培养总结会上,与会代表一致认可的结论之一,就是要加强校内各培养专业之间的衔接。这也是当今世界各国高校的普遍趋势,不仅要确保学生扎实的行业知识基础,使学生毕业后具备足够的就业能力,更要为学生创造接触和拓展相关专业背景知识的机会。攻读双学位或提前学习也有利于缩短培养时间,增加就业机会。此外,提升衔接性也使培养方案更加灵活开放,为组织管理创造了更有利的条件。
黄英俊副校长主持会议,研究调整培训计划知识模块M3、M4、M5选修科目。
学院领导提出了加强培养方案衔接、调整M3、M4、M5知识模块选修课内容的总体思路。为确保专业特色,学院保留专业必修知识模块的核心课程。此外,各院系将从相关专业中筛选出本专业必修且合适的课程,充实培养方案的选修知识模块,选修内容不超过培养方案总课程量的15%。学院培训管理部门将为院系提供咨询和技术方面的支持,确保此次调整符合学院的各项规章制度和总体政策。在增加选修课数量的基础上,学院将根据学生的需求和职业发展方向,安排学生自主选择选修课程。
黄英俊副校长强调,这不是一项重大调整,不会对整体培训计划造成太大影响,学校将力争尽快完成这项工作,以便这些变化能够立即对今年的新生生效。会上,院系代表交换了意见,并向学校领导提出了切实落实这一政策的方案。
作者:清河
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