在日前举行的2017年人文社科大学人才培养总结会上,与会代表一致认同的结论之一是,需要加强校内各培养专业之间的衔接。这也是当今世界各国高校的普遍趋势,不仅要确保学生具备扎实的行业知识基础,使学生毕业后能够胜任工作,还要为学生创造接触和拓展相关专业背景知识的机会。他们也更倾向于攻读双学位或提前学习,以缩短培养时间,增加就业机会。此外,衔接的加强也使培养方案更加灵活开放,为组织管理创造了更有利的条件。
黄英俊副校长主持会议,讨论培训计划知识模块M3、M4、M5选修科目的调整。
学院领导提出了加强培养方案衔接、调整M3、M4、M5知识模块选修课内容的总体思路。为确保专业特色,学院保留专业必修知识模块的核心课程。此外,各院系将根据自身专业特点,自主选择相关专业中符合专业要求且必要的课程内容纳入培养方案的选修知识模块,选修内容占培养方案总课程量的15%。学院培训管理部门将为院系提供咨询和技术方面的支持,确保本次调整符合学院的规章制度和总体政策。在增加选修课内容的基础上,学院将安排学生根据自身需求和职业发展方向选择合适的选修课程。
黄英俊副校长强调,这不是一项重大调整,不会对整体培训计划造成太大影响,因此学校将争取尽快完成这项工作,以便这些变化能够立即对今年的新生生效。会上,各院系代表交换了意见,并向学校领导提出了切实落实这一政策的方案。
作者:清河
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