“高等教育创新需要采取整体性的方法，即使这可能需要很长时间才能实现。”

2022年7月25日，越南河内国家大学校长黎泉在高等教育创新合作项目（PHER）夏季研讨会上表示：“越南河内国家大学的发展战略已从PHER项目中受益匪浅。”
 

在 PHER 项目 2023 年美国活动间隙，黄英俊校长在接受 USH 媒体采访时表示，越南高等教育改革，特别是参与该项目的国家和地区性大学的改革，需要在五年实施期内在所有关键领域和原则上同步进行，并在项目结束后的最初几年持续推进。
作为越南国家大学成员院校，河内社会科学与人文大学参与了PHER项目，致力于最大限度地把握创新和改进的机会。2022年，该大学与PHER专家组展开讨论，重点关注如何提升科研活动、项目、科研伦理等方面。未来几年，该大学将继续深入探索内部质量保证、现代公立大学治理、教学科研技术进步等领域。
  在 PHER 项目框架内，2023 年计划重点关注以下几个主要领域：
大学治理结构和组织
- 开发学习管理系统（LMS）
数字转型和大学管理信息系统
- 内部测试和质量保证
- 营造师资卓越、多元化、包容性和公平性的学习环境，让学生能够取得成功。
为学生成功创造环境
科学研究中的伦理
大学里的数据中心和超级计算机
- 商业合作
商业化
- 为大学构建高效的科研基础设施。
数字转型和管理信息系统
支持教学和学习方面的创新
- 联络校友，帮助学生为职业成功做好准备。
- 设计成功的在线教育项目
- 对教职员工进行年度绩效考核
以下是PHER项目下大学创新的一些关键领域示例：
- 内部质量控制和保证：
- 为全校及其各部门建立质量文化的方法。
- 内部质量保证 (IQA) 与管理信息系统 (MIS) 之间的联系。
- 谁有权访问数据？如何维护数据安全？
- 利用这些数据进行哪些分析？这些数据如何用于为大学的战略规划决策提供信息？
- 与质量相关的政策、工具和程序：以印第安纳大学为例。
问责与改进之间的“张力”
- 为大学构建高效的科研基础设施：
- 研究支持体系：以印第安纳大学为例
- 研究支持政策，旨在解决研究促进、合规性、质量管理和控制以及跨学科合作等具体问题。
- 大学可以采取哪些措施来帮助教职员工从外部渠道获得资助和合同？
- 大学可以在以下方面做出哪些改进：资金支持、项目提案撰写、研究方法支持、跨学科研究以及对研究人员的支持（支持、激励、鼓励）？
大学如何鼓励合作研究并提高教师的研究能力？

与 PHER 项目相关的新闻和文章：
越南河内国家大学：合作高等教育创新项目（PHER）概述
美国国际开发署（USAID）： 高等教育创新合作项目
教育和培训部：高等教育创新合作项目启动仪式
《人民报》：启动高等教育创新合作项目。
《青年报》美国启动一项1420万美元的项目，以帮助越南三所主要大学。
越南河内国家大学：越南河内国家大学的发展战略已从 PHER 项目中受益匪浅。
越南河内国家大学：美国国际开发署：提升治理能力，实现越南一流大学的现代化。