2009年青年月活动计划

一、目的和意义

- 响应胡志明共青团中央委员会和越南学生联合会中央委员会发起的青年月活动。

- 为庆祝胡志明共青团成立78周年（1931年3月26日-2009年3月26日），各方展开了激烈的竞争，力求取得成果。

- 加强青年团、青年社团基层组织的组织和指导，继续为团员和学生营造政治思想教育、道德和生活方式环境；发挥青年团、青年社团组织在各方面支持团员和学生的作用；继续推进建设和组织强大的青年团、青年社团支部，提高团员和学生素质，发展学生党员；继续按照学分制培训模式，创新活动内容和组织方式。

二、活动内容和实施

1. 在工会成员、协会成员和学生中开展传统教育、生活方式引导和党建活动

- 各单位根据自身实际情况，积极主动地组织观光、交流和学习活动，……旨在向本单位的工会成员和学生普及民族革命传统、学校传统、传统文化价值观，……

- 青年联盟信息办公室 - 学校学生会，社会科学与人文大学传统办公室学生志愿者小组制定了具体计划，并组织至少 1 项活动，以向联盟成员和全校成员传播和教育传统。

- 为庆祝第15届青年月，校刊编辑委员会完成了校刊的编辑工作并出版了特刊；学校青年团执行委员会组织了一次青年团和协会重要官员的传统教育考察活动。

- 学生会各分支机构和附属分支机构向单位党委汇报工作，并指导会议审议和推荐优秀党员入党。

2. 分会和协会活动；校级讨论内容：工会成员、工会成员和工会组织在建设纪律严明、文明的学校环境方面的责任。

- 青年联盟各分支机构和协会在青年月期间，按照学校青年联盟学生会的指示组织定期活动：联盟成员、协会成员和青年联盟学生会组织的责任，目标是建立一个纪律严明、文明的校园环境。

- 工会分会执行委员会 - 工会分会及其附属工会分会 - 协会负责执行和指导工会分会活动，参与、检查和总结工会分会活动的内容和结果，并根据上述内容向学校青年学生联合会提交报告。

- 每个单位选择一个青年联盟协会作为示范单位，并报告该示范单位内其他青年联盟协会分支机构参加考察的时间和地点，以及学校青年联盟学生会执行委员会参加考察、检查和指导的时间和地点。

- 青年联盟和协会的活动必须在青年月的前两周内（2009 年 3 月 15 日之前）组织和完成。

- 学校青年团学生会组织了一场关于青年团学生会作用的讨论，内容如上所述。

3. 为工会成员、协会成员和学生提供咨询和支持服务

- 青年联盟执行委员会 - 协会联盟、附属联盟分支机构 - 协会积极制定单位计划，旨在支持联盟成员、协会成员和学生的学习和生活，尤其强调教职工联盟分​​支机构在支持学生科学研究技能方面的作用，以参加院系/部门和学校级别的学生科学研究会议。

- 学生社会工作团队协助石花小组完成了文件准备工作，提出了成立社会科学与人文大学残疾学生俱乐部的决定，并组织了该俱乐部的成立仪式。

学校青年工会专业委员会为工会成员、协会成员和学生组织了一期科研支援技能培训班。

学校学生会为毕业班成员组织了一次职业技能咨询课程。

- 学校青年学生会与培训部合作，组织了“学分制培训模式学生”竞赛。

4. 参与文化和志愿活动以融入社区

- 各单位积极策划和组织文化体育活动，营造欢乐青春的氛围，并为单位内外工会成员提供交流学习的机会。

鼓励各单位组织青年团支部与协会支部之间的交流活动。

- 为响应青年月和庆祝 3 月 8 日国际妇女节，组织此次活动的学生团体“SEG”举办了一场校级烹饪比赛（并制定了具体计划）。

- 学校青年学生会与外国语大学、自然科学大学青年学生会联合举办了欢迎3月26日和文化交流项目“三月聚会”的营地活动（有具体计划）。

- 学校青年学生会牵头制定了2009年暑期志愿者计划，供各单位开始实施。学校学生会还实施了面向社会科学与人文大学学生的健美操比赛计划。

5. 参加上级工会组织的活动

除了单位级和校级活动外，根据上级青年团学生会的实施计划，学校青年团学生会执行委员会将通知和动员各单位的团员和学生参加。

三、指标

- 100% 的青年联盟分支机构和协会按照学校青年联盟和学生会的方针有效地组织活动。

- 每个学生会分会 - 学生协会分会至少组织 1 项活动，为学生会成员、协会成员和学生提供科学研究技能咨询和支持。

- 每个青年团支部向领导汇报工作，并召开会议，向本单位党委推荐至少一名优秀的青年团成员，供党委考虑是否接纳其入党。

四、总结和纪律奖励工作

- 要求各工会分支机构、附属分支机构根据学校工会的行动计划，向党委报告，制定自己的计划，组织实施，并在青年月结束时立即作总结报告。

- 每个单位开会讨论并提出奖励方案，奖励在青年月期间取得杰出成就的 01 个集体和 02 个个人。

- 总结报告和奖励方案必须经单位党委确认，并在2009年4月5日之前提交学校青年团办公室。