2013年4月7日，社会科学与人文大学在永福省举行会议，总结了其2011-2012学年的非正式培训活动。出席本次会议的有大学副校长阮文金副教授、各院系领导、职能部门负责人以及各院系培训助理。会议旨在评估和总结2011-2012年度的非正规培训活动，并探讨未来组织非正规培训的指导方针草案。会议讨论特别强调了非正规培训在满足社会对社会科学和人文领域人才需求方面的重要作用。与全国多个省市的合作伙伴开展的合作培训，有助于提升大学形象，并为服务于国家各地社会经济发展培养人才。
接下来，讨论重点集中在以下几个方面：通识课程、外语、信息技术以及国防安全教育的组织；学分制培训在非全日制学习项目中的积极应用；根据学分制培训框架组织和实施非全日制学习项目；学费收取；以及短期证书培训的实施。其他与会者分享了各自地区组织和管理非全日制学习项目的经验，并提出了提高非正规教育质量和效率的建议。总而言之，该校在2011-2012年度的非正规教育活动中取得了显著成果：通过与校内外各单位的协调合作，成功招收了1500多名学生参加各类项目，包括非全日制学习、大专升本项目、第二学位项目、短期证书项目以及研究生入学考试的大学补充课程。尤其值得一提的是，各单位在正规培训项目的基础上，积极借鉴了非全日制课程的教学组织经验，例如：采用学分制教学框架、增加自学时间、开展实践指导培训以及建立灵活的跨课程学分累积机制等。同时，各单位也严格按照规定执行学期教学计划、考试组织和期末考试等培训流程，并与合作伙伴保持密切合作，共同管理和组织课程。然而，非正规培训项目在组织和实施方面仍存在一些不足：招生名额减少、培训管理软件尚未部署、课堂检查和审核不定期开展、学费收取仍面临诸多障碍。大学副校长阮文金副教授在总结发言中高度评价了非正规培训的作用和成就。他还强调，大学已在全国各省市开展了多项非正规培训项目，覆盖范围从河江省到金瓯省。社会对社会科学和人文领域人才的需求非常高，许多合作伙伴都表达了与大学开展培训合作的意愿。副校长强调，在未来一段时间内，非正规培训需要重点关注以下几个关键目标：不断提高培训质量，紧密结合科研与培训，设计符合社会需求的培训项目，以及开设新的专业和方向。尤其重要的是，非正规培训必须与正规培训相衔接，并达到正规培训的标准。
