根据 2010-2011 学年计划和大学教育向学分制改革路线图第二阶段的关键任务，大学发布组织第一届学术顾问专业竞赛“陪伴-负责-创新”的计划如下。
一、目标和要求
1. 目的 - 提升学术顾问的专业技能和学术顾问管理人员的责任意识；- 提高教师和学生对学术顾问在教学活动中作用的认识；- 表彰优秀学术顾问；并为大学学术指导模式的创新发展提供解决方案。2. 要求 - 所有学术顾问均须全程参与本次竞赛的各个环节；- 各院系负责人须指定一名成员直接指导本单位参赛的学术顾问，并同时担任第二轮和第三轮比赛的队长；- 大学网站须及时发布有关竞赛活动的新闻和文章；工会、青年团和学生会须组织活动，鼓励其成员积极参与竞赛。
二、比赛规则
比赛共分为三轮。第一轮结束后，得分最高的8支队伍晋级第二轮。第二轮结束后，4支队伍晋级决赛。参赛队伍按研究领域划分。越南研究和人类学专业的队伍将在第一轮成绩公布后确定第二轮的参赛队伍。第一轮“陪伴”——参赛人员：各单位的学术顾问——比赛内容：培训项目规章制度、学生选课、专业选择及学习计划制定等方面的指导流程……——比赛形式：选择题（30分钟，满分45分）+ 论文（45分钟，满分55分）。——评分：每篇论文满分100分。个人论文得分达到80分/100分时，权重为1.2。团队得分将以此为基础计算。团队得分：团队得分是所有参赛者个人得分的平均分。 2. “责任”轮 - 参赛队伍：入选第二轮的队伍 - 内容：评估当前培训模式的优势和劣势；分析学生在学习过程中面临的优势和困难；明确学术顾问和培训单位负责人的职责。 - 形式：各队需撰写一份测试报告（最多10页A4纸）。之后，各队需向评审团、未入选第二轮的队伍代表以及学生代表进行报告展示和答辩。展示时间最长为5分钟。 - 评分：总分为100分，其中50分由评审团根据笔试成绩评定，50分由展示和答辩评定。 3. “创意”轮 - 参赛队伍：入选第三轮的队伍（包括学生参与）。 - 内容：介绍培训项目及该项目学术顾问的工作，并处理涉及学生学术指导的专业情境。 - 形式：舞台表演。+ 介绍培训项目及该项目学术顾问的工作。展示形式由团队自行选择，每队最多5分钟。最高分为25分。+ 可选情景处理测试：团队创建并解决一个情景。展示形式由团队自行选择，每队最多5分钟。最高分为35分。+ 必选情景处理测试：每个团队将收到评审团提供的一段情景视频。准备时间最多为2分钟。解决问题的时间不超过2分钟。解决测试中提出的问题后，团队需回答一位现场学生提出的一个附加问题。如果有多位学生提问，评审团将指定一个问题供团队回答。如果没有学生提问，评审团将提出问题。对于这个问题，团队没有准备时间，必须立即回答。回答时间最多为2分钟。考试最高分为 40 分，现场问答部分（由学生或评委小组回答）最高分 15 分。
三、奖项
奖项包括纪念旗帜和现金奖励，具体如下：1. 团队奖（决赛）- 特别奖：2,000,000 越南盾（两百万越南盾），- 一等奖：1,000,000 越南盾（一百万越南盾），- 二等奖：800,000 越南盾（八十万越南盾），- 三等奖：600,000 越南盾（六十万越南盾）；2. 个人奖 - 第一轮最佳个人作品奖：5个，每个奖项：500,000 越南盾（五十万越南盾）。- 最佳学生指导老师奖：1个，奖金：700,000 越南盾（七十万越南盾）。
| 时间 |
内容 |
| 15/3/2011 |
公布比赛方案和规则。 |
| 18/3/2011 |
第一轮多项选择题考试内容范围已广泛公布。 |
| 22/3/2011 |
发起以“向社会科学与人文大学的学术顾问提出问题和情景”为主题的学生竞赛。 |
| 2011年4月2日上午8:00 |
第一轮 |
| 07/4/2011 |
公布第一轮比赛结果。 |
| 18/4/2011 |
各队提交第二轮参赛作品。 |
| 21-22/4/2011 |
第二轮 |
| 07/5/2011 |
“向社会科学与人文大学的学术顾问提出问题和情景”竞赛概要 |
| 2011年5月18日晚上7点 |
比赛决赛 |
五、比赛官方文件
1. 越南河内国家大学校长于2011年10月26日签发的第3079/QD-DHQGHN号决定所颁布的《越南河内国家大学本科生培养条例》。2. 越南河内国家大学校长于2009年8月18日签发的第2875/QD-CT&CTSV号决定所颁布的《越南河内国家大学学生事务条例》。3. 社会科学与人文大学四年学分制本科生培养总结报告（2006-2010），该报告于2010年12月4日举行的四年学分制本科生培养总结会议上提交。（以上所有文件均可在教育部网站查阅：http://dt.ussh.edu.vn）本次竞赛是促进深入开展学分制本科生培养的重要举措。学校要求：- 各院系领导应恪尽职守，认真负责地落实组委会布置的各项任务，并保证质量。- 学术顾问应积极热情地参与本次竞赛，秉持严谨认真的学习态度，为自身工作、学生以及学校教育质量的提升贡献力量。- 全体学生应积极参与以“向社会科学与人文大学的学术顾问提问和情景模拟”为主题的学生竞赛及其他相关活动。- 各职能部门、工会、青年团和学生会的领导应采取切实措施，为竞赛的圆满成功做出贡献。- 学校网站应设立竞赛专区，积极征求全校师生对本次学分制大学教育重要环节的意见和建议。
