从上述主题出发,引出了英语午餐盒俱乐部成员分享一个看似并不新鲜,但却始终是那些热衷于俱乐部活动并希望在学校推广英语学习运动的人们所关注的内容。那就是:如何提高英语午餐盒俱乐部成员的质量和数量,从而真正为教职工服务培训和研究活动打下良好的英语基础?当前阻碍教职工英语水平提升的基本困难是什么?在职人员学习英语的有效途径是什么?……
范光明校长与青年干部们分享了近20年前他留学回国后,坚持多年学习英语的心路历程。当时,面向劳动人民的英语培训班并不多,英语使用条件也不像现在这么优越。他虽然在外语中心担任俄语老师,但同时,每天晚上也去中心报名学习英语。近3年来,他每天坚持听课、每天跟着外教练习,为他用英语应对和交流的能力打下了坚实的基础,为未来的进步奠定了坚实的基础。校长对青年干部们的建议是,要有明确的目标,要坚持不懈,这样即使在困难时期,我们也能找到体验和练习英语的机会。而只有每天练习,才能提高在生活中运用英语的能力。
科尔曼·帕特里克·罗斯教授建议,不要只局限于英语午餐盒俱乐部的活动,因为这不足以提高你的英语水平。如果你有年幼的孩子,不妨和他们一起学习英语,听音乐、看电影,或者每天用英语交谈。这将帮助你自然而然地学习英语,无需担心。
分享学习英语的困难,很多成员表示,最大的困难是自我意识不强,无法克服自己,其次是缺乏对英语的坚持,无法克服初期的障碍。
谈及学习英语的经历,政治与学生事务系的范辉强博士说:试着用英语思考,用英语写下你每天在生活中遇到的问题,尽管有时这并不容易。
合作与发展部阮氏秋香博士认为,听音乐、看英语电影是一种生动活泼的英语学习方式,涉及许多现实生活场景,不会让人感到枯燥。
语言学院副教授阮氏芳翠博士表示,她曾教过许多外国学生越南语,并总是抓住一切机会用英语与他们交流。就这样,她逐渐提高了在工作中运用英语的能力。
为了创新俱乐部的活动形式,不少成员建议未来可以组织课外参观活动,去校外探访和与外国学生、实习生互动。这些活动将有针对性地规划内容和主题,从而为英语饭盒俱乐部的成员营造更加丰富多彩、充满活力的英语学习环境。
作者:清河
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