阮氏芳忠(n)新闻学):在学校学习,在社会学习!
从一年级开始,我就参加了学校里很多社团的活动,但与我关系最密切的依然是学生志愿者突击队。我还参加了其他一些社会活动,例如“水行动”(由以色列大使馆赞助的全国水资源保护创意竞赛);参与了“儿童保暖服”志愿者组织……
如果说学校给了我们理论知识,那么社会活动则给了我们技能和丰富的人生经验。我相信,有了这些校外的机会,我们将会成长很多。
在人文社科大学的时光,永远是我青春岁月的美好回忆。朋友、学长、学弟学妹,都是一路陪伴我走过的人。老师们更是我最亲近的兄弟姐妹,在我遇到困难时,他们总是伸出援手。我感激每一位,无论多或少,都为我谱写了美好的青春篇章。
陈仲孝(n公共关系): 始终为你的学习设定具体的目标!
我在学校的四年里,没有遵循任何特定的学习方法,但我有一个理念:始终按照从大到小、从长期到短期的顺序设定目标。每门学科都会有一个大目标,每个大目标都会根据该学科的特点和学习情况,具体化为更小的目标。为了取得好成绩,我总是灵活地调整学习方式。
校内校外的活动各有特色和益处。在校外,我从其他学校的同学、留学生那里学到了很多思维方式、软技能以及专业以外的知识。我也积极参与学校的学生活动,以便与其他院系的学生建立更多联系。
我参与的外部组织与我的职业有些相似,尤其是在传播领域,尤其是活动组织方面。我参与时间最长的项目是“将占星术带到越南”——一个由占星术数字(Astrology Number)发起的项目。我还参与其他活动,例如:组织“我的跳蚤市场”(My Fleamarket),用所得款项为微笑基金会(Smile Foundation)的腭裂儿童捐款;举办车库旧货义卖,与国际学生一起出售二手物品,并将部分款项捐赠给柬埔寨儿童学校建设项目。
段玉忠(n文学): 梦想成为一名讲师。
我之所以能取得今天的成就,非常幸运,因为我得到了很多人的关注和帮助。首先是我的家人,尤其是我的母亲。她总是关心、爱护、鼓励我,为我创造最好的条件。我还要特别感谢吕氏清丽女士,从我的第一篇研究论文到我的大学毕业论文,她一直给予我建议和指导。她一直陪伴着我,指引我,让我在学习和生活中走上正确的道路。
未来,我希望成为一名讲师,尤其是在这所人文学院担任讲师,将我从老师那里继承的对文学的热情和知识传递给下一代学生。为了实现这个梦想,我计划继续攻读硕士学位,并希望有机会在国际化的环境中学习和实践。
作者:翠黄 - 美仁 - 聪晓 (CMP)
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