培训课程“民族志田野调查实践：参与与观察之间”

参加培训的讲师有：安德烈亚·劳瑟教授（文化与社会人类学研究所代理所长）和乔万·莫德博士（文化与社会人类学研究所培训项目国际化项目主任）。

这些学生包括来自社会科学与人文大学内外的讲师、青年研究人员、研究生和博士生，专业涵盖历史、文化、语言、国际研究等。

安德烈亚·劳瑟教授

培训内容聚焦于民族志研究中最重要的方法之一——参与式观察。参与式观察被认为是民族志田野调查的基础方法。本课程将向学生介绍该方法的主要理论问题，并通过练习和实践反思来指导学生的应用。其主要目标是帮助学生将参与式观察融入到自身的研究方法体系中，并着重讲解以下核心概念：参与与观察之间的冲突；“田野调查”的本质；研究关系和社会义务；方法论取向……

乔万·莫德博士

学生将有机会在兰寺和大罗寺（河南）观察和参与附身仪式，与讲师讨论并撰写最终报告。

该培训课程是人类学系与文化和社会人类学研究所合作项目框架内的一项活动，该项目自 2017 年以来一直在实施。该项目已派遣多名人类学系学生到哥廷根大学学习；该研究所的 2 名讲师也已到人类学系进行教学交流。

今年，双方的合作活动继续聚焦于教师互访、选拔赴德留学学生、以及将本院师生与国际教学方法和文献资源对接。本院青年教师有机会向德国专家学习最先进的人类学教学方法。同时，德国教师也有机会深入了解越南人类学的研究、教学以及教学方法创新的必要性。

学生们旁听了一场灵媒通灵会