会议期间,黄英俊副教授聆听了萨利尔·博斯教授分享他在建立和实施远程教育方面的经验。萨利尔·博斯教授曾在南洋理工大学推广在线培训课程,他认为这是大学教育的必然趋势。远程教育通过互联网为师生双方提供了便利。教师无需亲自到校上课,而是在线设计课程并监控学习过程。此外,学生可以通过聊天室等在线平台与同学和老师讨论课程内容。在线学习也弥合了来自不同国家和文化背景的学生之间的地理距离。
然而,萨利尔·博斯教授也指出,任何事物都有其优势和劣势。例如,在线教学意味着教师无法与学生直接接触,难以维持长期的互动。学生也必须适应主要通过在线测验和问答进行学习的方式;因此,他们需要更加积极主动。此外,维护在线学习管理系统需要一定的成本和一支技术精湛的团队。目前,新加坡南洋理工大学正在运营在线教育管理系统(OEMS)和学习活动管理系统(LAMS)等平台。
代表大学,副教授黄英俊(Hoang Anh Tuan)对萨利尔·博斯(Salil Bose)教授的真知灼见表示感谢。目前,部分教师正在使用诸如学习管理系统(LMS)之类的简易平台进行授课。副校长提议举办一系列研讨会和工作坊,以进一步向全校教职工普及远程学习知识。萨利尔·博斯教授及南洋理工大学的教职工将参与并支持这些活动。

副教授黄英俊与萨利尔·博斯教授合影留念。
萨利尔·博斯于1965年毕业于印度加尔各答贾达普尔大学,获得物理学硕士学位。1975年,他获得美国纽约州罗切斯特大学生物学博士学位。他曾在美国国立卫生研究院担任高级科学家12年,并在印度新德里贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学担任生物技术中心主任5年。目前,他在新加坡南洋理工大学(NTU)工作,该大学是新加坡三所公立大学之一,也是东盟大学体系的成员。
作者:陈明
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