会上,黄英俊副教授听取了萨利尔·博斯教授分享其远程教育的建立和实施经验。作为南洋理工大学在线培训课程的推动者,萨利尔·博斯教授认为这是大学培训发展的必然趋势。远程教育通过互联网的桥梁,为师生双方带来了便利。教师无需亲自到场授课,而是在线设计课程并监控学习进度。此外,学生可以通过聊天室等在线平台相互讨论课程内容,并与教师讨论。在线培训也弥合了来自不同国家和文化背景的学生之间的地理距离。
然而,萨利尔·博斯教授也表示,优势与挑战并存。例如,在线教学意味着教师无法与学生直接接触,难以与学生保持长期互动。学生也需要适应通过选择题和在线问答进行学习,因此需要更加积极主动。此外,维护在线学习管理系统需要一定的成本和一支技术精湛的技术团队。目前,新加坡南洋理工大学正在运营在线教育管理系统(OEMS)、学习活动管理系统(LAMS)等平台。
黄英俊副教授代表大学对萨利尔·博斯教授的分享表示感谢。目前,大学部分教职员工使用学习管理系统(LMS)等简单平台授课。副校长建议组织一些研讨会和工作坊,进一步向大学教职员工推广远程学习。萨利尔·博斯教授和南洋理工大学的教职员工将参与并支持这些活动。
黄英俊副教授与萨利尔·博斯教授合影留念
萨利尔·博斯于1965年毕业于印度加尔各答贾达普尔大学,获得物理学硕士学位。1975年,他获得美国纽约罗切斯特大学生物学博士学位。他曾在美国国立卫生研究院担任高级科学家12年,并担任印度新德里尼赫鲁大学生物技术中心主席5年。他目前就职于南洋理工大学(NTU),该大学是新加坡三所公立大学之一,属于东盟大学体系。
作者:陈明
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