部署开放教育资源：版权和解决方案

本次研讨会聚焦于开放教育资源部署中的两大挑战：版权和开放许可。来自国内外科研、教育和管理机构的近70位专家、科学家和领导者参加了研讨会。

部署开放教育资源：版权和解决方案

大学副校长阮文金教授博士在会议上发表了讲话。

在研讨会开幕致辞中，阮文金教授（大学副校长）强调：“越南正处于开放科学环境和第四次工业革命的背景下，并正积极融入世界。这既是越南发展进程中的优势，也是其面临的重大挑战。因此，研究和推广开放教育资源领域的项目和计划，对于构建与全球趋势相符的开放科学环境而言，既是恰当的，也是迫切的。信息与图书馆学院一直致力于探索各种模式、提供咨询、提出政策建议、组织多次培训会议，并召集各利益相关方签署承诺，以落实开放教育资源（OER）。副院长希望本次研讨会提出和讨论的问题能够有助于分析和提出有效的解决方案，以促进越南开放教育资源的应用和可持续发展，从而有效地服务于教育培训、科学技术的发展。

杜文雄博士（社会科学与人文大学信息与图书馆学系主任）

杜文雄博士（越南社会科学与人文大学信息与图书馆学系主任）的介绍性报告详细阐述了近年来越南开放获取教育资源（OER）实施的现状和挑战。多年来，越南已实施了两个试点项目，举办了多次深入的研讨会和培训课程，并正朝着未来的行动迈进。事实上，尽管“开放”理念的价值与全球科技发展趋势以及联合国可持续发展目标完全一致，但在越南乃至全球范围内，仍然存在诸多障碍。在越南，各组织面临着诸多挑战，例如缺乏开放技术方向、缺乏开放获取政策以及对法律问题和开放许可的困惑。此外，“开放”的利益和价值观与法律体系之间存在冲突，并涉及版权侵权问题。因此，必须找到共同点和途径，才能使开放获取教育资源的实施真正可行且有效。

越南开放教育资源专家黎忠义先生。

Pyrou Chung女士，开放发展倡议组织（Open Development Initiative）和欧洲水资源管理研究所（EWMI）的顾问。

研讨会听取了关于开放教育资源的现状和实施模式、国内外组织的经验以及为克服版权保护障碍而提出的解决方案的报告，包括与版权、内容、开放数据和开放获取相关的问题。

信息与图书馆学系科学与培训委员会主席陈氏贵副教授在会议上发表了讲话。

信息与图书馆学院科学培训委员会主席、副教授陈氏贵代表组委会总结了本次研讨会：“与会代表分享了各自的观点，并就越南开放教育资源（OER）的研究、实施和应对挑战提出了许多建议。他们尤其关注了与许可和版权相关的障碍。尽管发言方式和视角各不相同，但都一致认为：开放教育资源是越南高等教育改革乃至整个科技领域改革的有效工具。只有解决知识产权和国家管理方面的瓶颈问题，开放教育资源才能真正落地。同时，相关个人和组织之间的共识、分享和密切合作将继续拓展开放教育资源的精神、价值和现实意义，使其更加普及和有效。”