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值此胡志明共青团成立85周年之际,与人文学院青年团领导人进行交流

2016年3月24日,星期四,23:21
值此胡志明共青团成立85周年之际,学校青年有机会与越南国家大学社会科学与人文大学青年团书记陈白孝博士交谈,了解他对青年一代“朋友”的感受,以及越南国家大学社会科学与人文大学青年团未来发展方向。
Trò chuyện với thủ lĩnh Đoàn Trường Nhân văn nhân kỷ niệm 85 năm truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
值此胡志明共青团成立85周年之际,与人文学院青年团领导人进行交流

学生青年:先生,当您关系亲近的“朋友”庆祝85岁生日时,您能否分享一下您的感受?

秘书 Tran Bach Hieu:教师的心情难以言表,因为今年是联盟的周年纪念日,意义非凡。这个周年纪念日承载着悠久而光荣的传统,并在各个方面进行了强有力的变革和创新,旨在为国家建设做出贡献,并以联盟的主要目标群体——青年——为中心,在新的形势下,充分弘扬青年的革命精神。

陈白孝秘书于2016年参加了在泰国举行的青年大会。

学校青年:那么,是什么原因让你对工会,特别是对人民之云工会运动产生依恋呢?

秘书 Tran Bach Hieu:我大学时开始参加青年团活动。当时,由于积极主动,我被班主任和全班同学推选为青年团书记。近十年来,我担任过许多不同的职务,如今荣幸地担任学校青年团书记一职。这些年来,我与青年团的缘分让我自身发生了巨大的变化,从被动、对周围环境漠不关心,转变为更加积极主动,尤其让我深刻体会到青年团带给我的真正价值。

毕业后,我也做过一些工作,换过几个职位,但后来不知为何又回到了人文领域。或许是命中注定吧,因为人文领域是一个非常特别的环境,与其他任何环境都截然不同。这里有充满爱心、富有远见和才华的老师,他们将许多宝贵的课程生动地呈现在学生面前;这里有充满活力和创造力的青年学生组织;最重要的是,这里有其他任何环境都难得一见的友善。正是这些友善激励着我坚持留在人文领域,为之贡献力量,直到那份热情消退。

学生青年:能否分享一些关于学习环境和青年团运动的回忆?

秘书 Tran Bach Hieu我至今仍清晰记得的一件事,就是观看学校青年团组织的文艺演出。那时美池宿舍还没有像现在这样宽敞的礼堂,所以每次有文艺演出,礼堂里都挤满了人,大家只能到楼下透过窗户观看。当时,我看到干部们表演得那么自信精彩,尤其是辉强,从那时起,我就一直很崇拜他(笑)。

大学二年级3月8日那天,班级组织了一场演出,男生参赛,女生担任评委。老师原本打算不参加,因为他觉得自己不会唱歌,但最后还是“被拉”来了。演出结束后,老师惊喜地发现女生们竟然把第一名颁给了他。从那以后,老师开始参加学院的演出,后来又参加了学校的演出,一直到现在。他参加的次数越多,就越自信,而这份自信也激励着他积极参与更多的工作,积累宝贵的经验。

学校青年:经过漫长的奋斗,你在加入青年团时最关注的是什么?

秘书 Tran Bach Hieu:我在青年团工作时始终牢记一点:集体需要奉献,任何集体都离不开成员们放下自我、共同建设和发展。此外,在青年团工作,我们需要为成员和学生营造一个真正友好亲近的环境,也就是为所有人创造一个公平的环境。青年团在很多方面都是学生的学习和训练场所,因此,我们要让成员们自由地表达他们的创造力和活力,给他们提供许多机会,让他们在困难甚至失败中展现自我。年轻人需要经历,需要失败才能意识到自身的不足。如果我们永远只追求成功,就会固步自封。

“起来出去体验,你会发现美好的价值。”

学校青年:最后一个问题是:人文青年联盟未来几年的发展方向是什么?如何才能真正打造一个让学生联盟成员体验和培养自身素质的青年联盟环境?你们想向人文青年联盟的学生传达什么信息?

秘书 Tran Bach Hieu关于建设和发展方向,作为学校青年最高领导人,我认识到,要建设一个强大且可持续发展的青年团组织,真正成为学生团员的训练环境和“伙伴”,首先必须建设一支热情、纯洁、头脑清醒、勇敢、积极主动的干部队伍。这些人必须忠于青年团,忠于集体,具有建设精神,能够批判性地批评和自我批评青年团组织中出现的负面现象。其次,必须开展真正贴近学生团员实际需求的活动、运动和工作。如果青年团组织善待其成员,那么成员自然会加入青年团组织,这样,真正的价值就会传播到社会各界,巩固由党和胡志明主席创立和培养的社会政治组织的形象和地位。

我想对同学们说:走出去,去体验,你们会发现很多宝贵的价值。我们还年轻,还有很多需要磨练的地方。除了学习和研究这些主要任务之外,你们还需要积极参与各种活动,积累必要的技能和经验。只有这样,我们才能成为既“红”又“专业”的人,才能在步入社会时无所畏惧。

感谢您精彩的分享。祝您身体健康,生活幸福,也祝愿学生会不断发展壮大,成为学生们的亲密伙伴。

作者:学校青年

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