三年级女学生出色地完成了游戏论文答辩

5 月 27 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院公共关系专业三年级学生 Thuy Linh 进行了论文答辩。
Linh的研究课题是：“新世界动作角色扮演游戏（ARPG）环境中的多民族文化传播”，通过对《原神》游戏的分析，获得了9.5/10分。
Linh 表示，三年前她偶然看到这个角色的设计后，了解并玩了这款游戏。这是一款角色扮演游戏，玩家将探索中国、日本、古欧洲、法国、中东和南亚5个国家的地图、地理、自然、人民和文化。
除了对游戏的热爱之外，Linh 在论文中选择分析《原神》的另一个原因是，根据游戏统计网站 Data.ai 的数据，该游戏在全球拥有 6000 万玩家，并在 40 个月内最快达到 50 亿美元的收入。除了英语、日语和中文三种配音语言外，该游戏还拥有越南语等 18 种语言。
林说道：“对于我选择的跨国文化主题来说，这是一个很好的例子。”阮翠玲 (Nguyen Thuy Linh) 五月份参加毕业论文答辩。照片：角色提供

这位女学生说，她喜欢为自己的论文选择新的主题。因此，她很难找到文件。 Linh 不得不阅读大量外国资料或请中国的朋友帮忙搜索。

“对这个游戏进行了一些研究，但从叙事或交流的角度来看，它与我想要利用的方式不同，”Linh 说道。

Linh 的论文没有使用调查或 Google Forms 等基本研究方法，而是采用深入访谈。这名女学生编写了这些问题，并在两周内联系了 10 名年龄在 14 岁至 25 岁之间的球员。大多数人表示认识到游戏中交织的文化。

“这表明该游戏在传达文化方面取得了成功，”林解释道。

这种方法得到了太原大学理科大学新闻与传播学院院长范战胜博士的高度赞赏。 Linh 是他指导的第一位撰写与网络游戏相关的论文的学生。

“这是一项定性研究，因此在分析数据时作者的评估和经验尤为重要，有助于避免偏见，”Thang 博士说。
Linh 的优势在于她已经玩这个游戏三年了，因此她对这个游戏有着丰富的经验和知识。不过，Thang博士表示，他的学生在联系来自多个国家的球员进行深入采访时也遇到了困难。他赞赏该学生的冒险精神和努力，给论文打了9.8分。
Linh 表示，母亲是一名大学讲师，这激励了她学习和研究。从进大学的那天起，她就计划着提前毕业，去读硕士。女生前两年左右学习普通科目，从二年级第二学期开始学习专业科目。去年，Linh 每学期注册了 26 至 28 个学分，而平时她每学期注册的学分约为 20 个。根据学校规定，当她积累了 110 个学分时，她就可以参加论文答辩，尽管她才三年级。
除了在人文大学学习之外，Linh 还在一所培养平面设计的学校上夜校。她还兼职从事市场营销和企业传播工作。这位女学生表示，科学安排工作很重要。
Linh 有一份科目清单，她会在完成每一科目后将其勾掉。每学期，女生只选择1-2门难度较大的科目，避免分数低而拖累学期成绩。考试期间，Linh 没有加班，而是专心学习，争取取得高分。
“我希望在大学三年内学到尽可能多的知识，”Linh 说道。
该名女学生获得多项奖学金鼓励学习，目前平均成绩为3.6/4。 Linh 只剩下一门科目和一次实习就能完成她的大学课程。
Linh 正在准备前往澳大利亚留学的文件。
“我想在媒体领域工作，并在大学寻找研究和教学机会，”Linh 说道。