讨论吸引了众多学生、讲师以及热爱人文和科技领域人士的关注，有助于肯定“数字人文”主题在当前学校生活中的吸引力。
赞助商、演讲嘉宾、组委会及学生合影留念
启动仪式项目启动仪式在庄严而激动人心的氛围中举行。越南国宝基金、学校和组委会的代表共同按下启动按钮，正式开启“DynaGen”项目第六季。该项目旨在弘扬学习精神、培养创造力，提升学生的数字能力，意义非凡。
从学校代表和越南国庆基金会代表的真诚分享中，大厅里的气氛仿佛被仁文青年的积极精神、学习欲望和征服技术的欲望所照亮。
此次活动标志着 DynaGen 第六季新旅程的开始——知识、技术和人相结合，创造一代充满活力、自信、准备进入数字时代的人文学生。
基金会、国际研究学院和学校各部门代表按下启动按钮，启动 Dynagen 倡议课程 6
演讲者的励志分享脱口秀节目在社会科学与人文大学讲师杜文雄副教授和技术专家范玉新先生的分享下正式开始。
两位演讲嘉宾带来了多维度的视角，帮助与会者更好地理解科技与人文的交汇，以及科技如何在数字时代重新定义研究、学习和创造力。
两位嘉宾深刻而贴心的分享，为同学们打开了许多新的思路，让拥有知识和情感的人类如何与科技携手并进，为未来创造可持续的价值。
主办方向节目的两位主讲嘉宾赠送了纪念品。
研讨会气氛活跃，许多学生主动向两位主讲人提出有趣且实用的问题。这些问题围绕着许多贴近学生学习和研究过程的话题，例如：如何将人工智能融入研究；学生需要准备和练习哪些技能才能有效地将人工智能应用于学习；如何在数字时代打造和发展个人品牌。
尤其是一个哲学问题，让现场观众瞬间安静下来：“当人工智能能够模拟反应并基于数据进行操作时，它能被认为是‘有情感’的吗？”
所提出的问题不仅展现了学生对科技的浓厚兴趣，也体现了数字时代人文青年一代的批判性思维、跨学科知识的衔接能力和主动学习的精神。
演讲嘉宾们直面探讨、解答疑问、分享实践经验，为年轻人在数字时代的学习发展之路上带来真挚、贴近的视角和强烈的启迪。
参加研讨会的同学们踊跃提问。
意义和传播价值该项目以实用、贴近、启发性的内容，肯定了社会科学和人文学科的学生绝对可以成为新时代的先驱——懂得如何运用技术作为工具来理解、保存和传播人文价值观。
此次活动不仅是学术桥梁，更是灵感的源泉，帮助学生塑造创造性思维，拓宽视野，在数字化转型时代自信展现自我。
致谢并结束组委会谨向本次活动的赞助商越南地位基金会、两位演讲者、副教授 Do Van Hung 博士和 Pham Ngoc Tan 先生、老师、嘉宾以及所有为创造一个有意义且充满活力的夜晚做出贡献的学生表示诚挚的感谢。
活动虽然结束，但知识与灵感的回响依然萦绕心头，为数字时代的人文学生开辟了许多新的方向。
